6 半截蜡烛（教案）
教学目标：
1、能正确流利，有感情地朗读课文。
2、学会生字新词。
3、能课文分段，归纳段意。能在理解课文内容基础上，说班次伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。
4、通过朗读课文，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏，勇敢，学习他们热爱祖国的精神。
教学重点难点：
指导学生认真朗读，通过对伯诺德一家人从容镇静的动作、神情、语言、心理描写去体会一家人强烈的爱国主义精神。
教学时间：2课时
第一课时
教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、学会本课生字，两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。
3、理清文章脉络。
教学过程：
一、揭题：
1、板书课题：半截蜡烛
2、齐读课题，学生质疑：课文为什么用鈥湴虢乩蜮�澴魈饽浚空忖�湴虢乩蜮�澯惺裁刺乇鸬牡胤铰穑�
围绕鈥湴虢乩蜮�澏耸裁茨谌荩库�︹��
3、请同学们围绕问题自读课文。
二、初读课文感知内容
1、自由轻易朗读课文。
2、小组朗读检查，读通课文，解疑。
3、课堂交流：解决了哪些问题。
说说课文的主要内容。
提示如下（顺便理清脉络）
课文先写鈥︹�幼判粹�︹�θ缓笮粹�︹�ψ詈筲�︹��
4、再读课文，检查字词：
音：蜡烛许诺遭到盯住琳琅满目楼梯摇曳强盗秘密厄运
虽然绝妙微弱绝密镇定
义：厄运：厄，困苦，灾难。困苦的遭遇。
厉声：声音严厉
从容：不慌不忙
摇曳：摇荡
镇定：遇到紧急的情况不慌乱。
三、指导分段朗读。
四、课堂练习
1、抄写词语
2、朗读、思考课后练习4
第二课时
教学目标
1、通过对人物语言、动作、神情、心理活动等的读读、悟悟，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢，学习他们热爱祖国的精神。
2、通过合作的形式，把故事编成课本剧演一演，培养学生自主合作的能力，深化对课文的理解。
教学过程：
一、复习引入。
1、出示问题（1），同学们，上节课我们学习了《半截蜡烛》这篇课文。谁能说说伯诺德夫人一家三口为了保护情报站的安全，与敌人智斗周旋，前后一共进行了哪几个回合的斗争？从中我们体会到了什么新的内涵？
2、出示问题（2），
根据屏幕提示说说伯诺德夫人、大儿子杰克和小女儿杰奎琳是怎样和德国佬做周旋的？画出相关句子朗读体会，交流新知
当＿＿＿＿＿时，伯诺德夫人＿＿＿＿＿（怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，大儿子杰克＿＿＿＿＿（怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
当＿＿＿＿＿时，小女儿杰奎琳＿＿＿＿（怎么做）＿＿＿＿＿（结果怎样）
3、那么，伯诺德夫人一家给你留下了怎样的印象？
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