Å£½òСѧӢÓï2a Unit3 Things I like to do ½Ì°¸
¡¡¡¡Ò»£®½Ìѧ¿ÎÌâ¡¡ Unit3¡¡ Things I like to do¡¡ Lesson1
¡¡¡¡¶þ£®Ñ§ÉúËØÖÊ·¢Õ¹Ä¿±ê£º
¡¡¡¡Language focus: 1. Using imperatives to give simple instructions.
¡¡¡¡2. Using connectives to add information.
¡¡¡¡Èý£®½ÌѧÖصãºÍÄѵ㣺
¡¡¡¡Teaching aims: 1. Teach the new instructions: Come and play with me.
¡¡¡¡Come and sing with me.
¡¡¡¡2.To be able to use connectives to add information.
¡¡¡¡ËÄ£®Ö÷Òª½Ìѧ·½·¨£º
¡¡¡¡1£® Read and say:
¡¡¡¡2£® Look, read and learn:
¡¡¡¡3£® Look and say:
¡¡¡¡4£® Think and guess:
¡¡¡¡5£® Look and read:
¡¡¡¡Î壮½Ì¾ß£ºTeaching aids: tape recorder, tape, word and picture cards, some objects.
¡¡¡¡Áù£®½Ìѧ¹ý³Ì£ºTeaching procedure:
¡¡¡¡Produces
¡¡¡¡Contents
¡¡¡¡Methods
¡¡¡¡Purpose
¡¡¡¡Pre-task¡¡¡¡ preparation
¡¡¡¡1.¡¡¡¡¡¡ Warming up:
¡¡¡¡T gives the commands and Ss do them out. Like this:
¡¡¡¡Clean the desk, please.
¡¡¡¡Come with me.
¡¡¡¡2.¡¡¡¡¡¡ Say hello to others.
¡¡¡¡3.¡¡¡¡¡¡ Free talk:
¡¡¡¡T: What can you do?
¡¡¡¡I can draw.
¡¡¡¡S1: I can…
¡¡¡¡(several times)
¡¡¡¡T---S
¡¡¡¡S2: What can you do?
¡¡¡¡S3: I can…
¡¡¡¡(several times)
¡¡¡¡S--S
¡¡¡¡Do them together.
¡¡¡¡Say ‘hello’ to each other.
¡¡¡¡Ask and answer.
¡¡¡¡T----S
¡¡¡¡S----S
¡¡¡¡Í¨¹ýÌý¾ä×Ó×ö¶¯×÷µÄÈÈÉíÔ˶¯À´¿ªÊ¼Ó¢Óï¿Î£¬ÕâÑù¼¤ÆðѧÉúµÄѧϰÐËȤ¡£
¡¡¡¡Í¨¹ý¸´Ï°ÒÔǰѧ¹ýµÄ¶Ô»°ÎªÏÂÃæеÄÄÚÈÝ×öºÃÆ̵档
¡¡¡¡While-task
¡¡¡¡Procedure
¡¡¡¡1.¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ Teach the new words:
¡¡¡¡1)T: (take a ball and play it)
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó Å£½òСѧӢÓï5A Unit3 At a Music lesson | ¡ó СѧÈýÄ꼶ţ½òÓ¢Óï3B Unit3 ÖÜÄ©Á·Ï° |
¡ó Å£½òСѧӢÓï4A¡¡Unit 7 It¡¯s lateÓÅÐã¿Î | ¡ó Å£½òСѧӢÓï5B½Ì²Ä·ÖÎö |