《北京》教学设计（第一教时）
教学目标：
1、 了解课文如何按方位顺序介绍天安门广场及其四周、中央的主要建筑物。
2、学习课文写法，练习按方位顺序说话。
3、培养学生热爱祖国首都鈥斺�敱本┑乃枷敫星椤�
教学重点：读懂课文第二自然段,能按方位顺序介绍天安门广场及其周围的建筑物。
教学过程：
课前准备（游戏）：有意识的用游戏的方式同学生一起复习有关方位词语，为学习课文做好铺垫。我们三（1）的小朋友特别聪明，反应很快，对吗？那好，我们先来做个游戏。板书：东南西北
这些表示方位的词语叫做鈥湻轿淮�
《“北京”教学设计（第一教时）》摘要：法，练习按方位顺序说话。 3、培养学生热爱祖国首都——北京的思想感情。 教学重点：读懂课文第二自然段,能按方位顺序介绍天安门广场及其周围的建筑物。 教学过程： 课前准备游戏：有意识的用游戏的方式...
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