教学目标

　　1 理解课文的内容，学习父亲不怕辛苦和困难、坚持不懈的好品质。

　　2 懂得想要获得成功，必须勇于克服困难，坚持努力。

　　3 自学生字和新词，有表情地朗读课文。

　　重点难点

　　1、能抓住描写父亲言行的词句，体会它的作用。

　　2、学习从课文内容理会思想的方法。

　　教学准备：多媒体课件

　　教学课时：一课时

　　教学过程

　　一、谈话揭题

　　1、 同学们都去过素质教育基地，在那里，我们很多同学都尝试了种白菜，挖红薯。也许你们认为很好玩，可是你们要知道，你们仅仅只干了十来分钟，其间的艰辛你们并没有尝到。下面我们一起来学习第8课《父亲的菜园》，体会种菜的辛劳。

　　2、板书课题。

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、用你们喜欢的读书方法朗读课文。遇到不认识的字、不理解的词语，自己查找工具书解决；遇到读不通的句子，反复读读。再想想课文主要讲了什么？

　　2、检查自学情况。通过自学，你解决了哪些问题。

　　1）出示生字课件，认读、组词、注意写法。

　　狰　 狞　 炒伺蚯蚓

　　2） 课文主要讲了什么？（父亲不怕艰难险阻，开垦自己的菜园，在付出艰辛劳动之后，终于使一块贫瘠的荒地变成了翡翠似的菜园。）

　　板书：贫瘠的荒地 翡翠似的菜园。

　　三、明确目标，体会思想。

　　1、读阅读提示，看看有几个要求。

　　2、结合阅读提示，采用自己喜欢的方法在小组内学习，要求每位同学都发表自己的意见。

　　3、 汇报学习情况。

　　（1）学生汇报，各小组成员补充。

　　（2）老师出示多媒体：（朗读下列句子）

　　○1 父亲坚毅地说：“我们去开荒!”

　　○2每天天还没亮，父亲就扛着锄头、箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。

　　○3父亲正在吃午饭，把碗一丢，，抓起锄头冲进了暴雨中……

　　○4父亲……，信心十足地说：“当然能！”

　　○5父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”

　　（从这些淳朴的言行中，我们可以感受到父亲那坚持不懈，面对困难毫不气馁的精神以及作为一位父亲的责任心是多么的强）

　　板书：不怕困难坚持不懈

　　4、 出示多媒体：说说你对下面几个句子的理解

　　1）没有了新鲜蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。

　　2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡 上。

　　四、总结。

　　从课文中你明白了什么？学生自由谈。

　　五、 作业：把你感触最深的句子找出来，有感情地读一读。

　　板书：

　　8*、 父亲的菜园

　　不怕困难

　　贫瘠的荒地　 翡翠似的菜园

　　坚持不懈

　　（一分耕耘，一分收获。）