Unit11 Put the table against the wall教案
一、学生情况分析：
本班学生上学期初接触英语，虽然已有一定的听说能力，但基础仍然较弱。因此，还要继续培养学生对英语学习的兴趣和听说能力，增强学生的交际能力。在教学中尽可能设计激发学生的兴趣，又能从中学到知识的有意义活动，让学生主动参与学生，培养学习英语的兴趣和自信心。
二、教学目标：
（1）语言知识：
单词和短语：put.,under,by,corner,against,idea
句子：Put the 鈥n/in/against Good idea!
(2)语言技能：
学习基本指示命令；学习和明确方位介词。
(3)情感态度：
培养学生参与课堂教学活动的兴趣和积极性，培养学生的朗读、交际能力，增强学习自信心。
(4)重点：
单词和短语：put.,under,by,corner,against
句子：祈使句以及方位介词的掌握与运用
(5) 难点：
方位介词：in,on,under,against,by的准确运用
三、教学媒体：电脑图片
四、教学过程:
Step1:Preparation and revision
1. Chant
2. Show the picture and revise the words
chair,stool,bed,sofa,door
window,wardrobe,shelf,
table,desk,TV,picture,lamp
Step2: Presentation and practice.
(1) The mouse come to Sally鈥檚 bedroom,show the picture then ask and teach:
Where is 鈥�? It鈥檚 in/on/under/against鈥�
(2) Learn the new words:
by,corner,against
(3) Learn the new sentences:
Put the 鈥n/in/by/against鈥�
Good idea!
(4) Learn the dialogue
① Look at the flash and complete the exercises
② Look at the flash and read the dialogue
Step3:Homework
Read the dialogue after school and copy the words
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