牛津英语6B Unit 3 Asking the way 第3课时 教案

　　第三课时

　　一、教学内容：

　　6B. Unit 3C部分Look and say.

　　二、教学目标：

　　1 掌握日常交际用语的正确用法。

　　2 熟练掌握四会单词的运用.

　　3 熟练运用四会句型：Can you tell me the way to …,please?

　　三、教学重、难点：

　　1能正确理解、掌握四会单词stops, turn left /right , post office ,get on /off, along, street。

　　2并能熟练运用四会句型和日常交际用语: Go along this street, and then turnright at the third crossing 。The …is on your…. How far is it from here ?It’s about a kilometer away .You can take bus No. 5 . How many stops are there? How can I get to the shopping center?

　　四、课前准备：

　　1　 准备录音机和本课C部分的投影片。

　　2　 课前写好本课的课题。

　　五、教学过程：

　　A　 Sing a song. 跟录音机边听边表演唱英文歌曲

　　B　 Free talk. 师生交流

　　T:　 Good morning, boys and girls.

　　Ss: Good morning,

　　T:　 Nice to see you again.

　　Ss: Nice to see you, too.

　　T:　 What day is it today?

　　Ss: It’s Monday.

　　T: Are you as tall as xxx?？

　　T: Who is taller ,you or Tom??

　　T: Who is younger ,you or Su Yang ??

　　S: I’m younger than Su Yang .

　　T: Do you run faster than xxx?

　　Do you jump higher than xxx?

　　Do you swim faster than xxx?

　　T: Can you tell me the way to …?

　　C　 Revision复习会话

　　1 看A部分投影片，师生问答，讨论会话。

　　2 让学生试着复述A部分第一段。

　　3 复习问路句型句型.

　　4 学生小组内表演会话。

　　5 投影地名和动词词组，学生起升降调朗读。

　　D　 Presentation and drill新授和操练

　　1　 教师出示C部分的图片创设情景引出句型的操练：

　　T：先介绍图片，The park is on your left.让学生模仿出说其他的地点 .

　　T: Can you tell me the way to …? 这时学生就很容易回答了。用同样的方法操练其他的地点（shopping center, bus station ,WC…）

　　2　 教师继续创设情景让2个学生表演问路操练句型.

　　教师运用同样的方法引出其他单词进行操练，让学生自己查资料找的外国地名进行操练。

　　3.　 教师和学生操练2组后，让学生模仿自己练习。

　　4　 教师先让掌握比较好的学生做示范。然后同桌问答

　　5　 教师板书句型四会句型，由学生集体朗读。

　　6　 Talk in pairs then ask and answer.

　　E　 Practice and consolidation练习和巩固

　　1 出示C部分的投影片，看图1，师生会话。

　　2 根据实际情况学生分组讨论，后分小组汇报。

　　3 自己创设情景运用句型表演。

　　六 布置作业：

　　看C部分图片，仿造今天所学句型编写会话，各编写两段。

　　七、 板书设计

　　Unit 3 Asking the way

　　Excuse me ,can you tell me the way to …,please?

　　Go along this street ,and then turn …at the …crossing.

　　The …is on your …

　　That’s all rigtht.