落花生

(四年级下册)

《落花生》教案设计之四

2011-05-04  | 多音 落花生 落花 

  第1课时

  教学目标:

  1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。

  2、学会生字7个,正确选择多音字鈥溈铡⒈恪⒅帧⒂Α⑹臁⑸⑩澰诒究沃械亩烈簦斫獯视19个。

  3、初步懂得做人不应只讲体面,应该做有真才实学,对人民有用的人。

  重点:抓住重点段理解课文的意思。

  难点:读懂重点段的思想内容,体会课文的思想感情,有一定的难度。

  教学过程:

  1、初读课文,了解内容。

  (1)提示课题,设置悬念。落花生就是花生,是一种仪器,用鈥溌浠ㄉ澴鎏饽浚阆肟赡芑嵝葱┦裁茨谌荩

  (2)这篇课文并没有写花生的形状、用处,生长过程,那么到底写什么呢?

  (3)默读课文,想想课文到底写什么。

  (4)指名说说课文大致内容。

  2、读课文,给课文分段。

  (1)自由读课文,标出自然段。

  (2)看看课后练习题1、给课文分段。

  (3)指名说说,本课有几个自然段,可分为几段,为什么这样分段。

  (4)说说哪一段是重点段。

  3、自读课文,自学生字新词。

  (1)默读课文,划出生字和带生字的词语。

  (2)看拼音读准生字的字音。

  (3)找出多音字,读准多音字在本课中的正确读音。

  (4)查字典,了解词语的意思:半亩  开辟 爱慕

  (5)自由读课文,读通句子。

  4、检查自学情况。

  (1)指名读课文,要求读准生字的字音,读通课文。

  (2)指名读多音字,区别读音。

  空地 空话 天空 落空 空白 抽空

  (鈥溈盏亍⒖瞻住⒊榭这澏羕貌ng),(鈥溈栈啊⑻炜铡⒙淇这澏羕ōng)

  买种 种类 种田 种地 黄种 种植

  (鈥溌蛑帧⒅掷唷⒒浦肘澏羫hǒng,鈥溨痔铩⒅值亍⒅种测澏羫h貌ng)

  应该 答应 应有尽有 供应 随机应用

  (鈥溣Ω谩⒂τ芯∮锈澏羪īng,鈥湸鹩Α⒐┯Α⑺婊Ρ溻澏羪矛ng。)

  成熟 熟练  熟悉(均读sh煤) 散开 散装 分散 散漫 散场 散会

  (鈥溕⒖⒎稚ⅰ⑸⒊ ⑸⒒徕澏羢脿n。鈥溕⒆啊⑸⒙澏羢ǎn)

  (3)说说查字典的3个词语的意思。

  5、作业:(1)抄写生字。(2)完成作业本第1、2题。

  第2课时

  教学目标:

  1、能读懂重点 思想内容。

  2、了解抓重点段理解课文的阅读方法。

  教学过程:

  1、复习巩固字词。

  (1)认读生字新词。

  (2)同桌同学互报生字新词,试着听写民,相互检查,有错误的自己订正。

  2、指导学习本单元鈥溠疤崾锯潯

  (1)指名读:鈥溠疤崾锯潯

  (2)讨论:鈥溠疤崾锯澑嫠呶颐窃趺囱脑亩练椒ǎ

  (3)教师小结。让学生明白两点。

  ①表达课文主要内容的段落叫重点段。

  ②抓住重点段理解课文的阅读方法是,一先细读重点段,读懂重点段所表达的思想内容:二是以重点段的内容为基础,联系全文及题目,进一步体会全文的思想感情。

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《“落花生”教案设计之四》摘要:,想想课文到底写什么。 4指名说说课文大致内容。 2、读课文,给课文分段。 1自由读课文,标出自然段。 2看看课后练习题1、给课文分段。 3指名说说,本课有几个自然段,可分为几段,为什么这样分段。 4说说哪一段是...
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