教学目标：

　　1、能加、换、去偏旁成字。

　　2、音近、形近字的区别。

　　3、写好铅笔字。

　　教学过程：

　　一、加、换、去偏旁成字。

　　1、总复习（二）五：加偏旁成字。

　　2、总复习（二）六：去偏旁成字。

　　3、换偏旁成字。

　　拍--怕和--回他--地把--爸

　　二、复习其他成字法。

　　1、减笔画，变个字。总复习（二）第八、九题。

　　2、两个字组成一个字。总复习（三）第三题。

　　三、区别音近、形近字。

　　1、音近：

　　①不--步又--右都--多星--新笑--校

　　走--左木--目竹--足做--坐和--禾

　　②练习。

　　zuǒzǒuzuòzúzhúshíshìsì

　　（）（）（）（）（）（）（）（）

　　ɡuóɡuǒduōdōuliùjiǔniúqiū

　　（）（）（）（）（）（）（）（）

　　xīnɡxīntīnɡqīnɡdīnɡshǎnshǎoshànɡshān

　　（）（）（）（）（）（）（）（）（）

　　③总复习（三）第七题：选字填空。

　　2、形近：

　　看--着里--果米--来他--地我--找

　　故--放赶--起左--在开--升右--后

　　足--是

　　词语复习

　　教学目标：

　　1、难写的词语。

　　2、词语的搭配。

　　①数量词+名词。

　　②怎么样的（名词）。

　　③动词+名词。

　　3、写出部分的反义词。

　　教学过程：

　　一、词语搭配。

　　1、数量词+名词。

　　总复习（四）四（1）。

　　2、怎么样的（名词）。

　　总复习（四）四（2）。

　　补充：（）的花儿弯弯的（）

　　（）的小草好看的（）

　　（）的雪尖尖的（）

　　3、动词+名词。

　　总复习（四）五。

　　二、写意思相反的词。

　　1、总复习（四）七。

　　2、补充：坐--立来--去老--少进--出

　　三、组词、扩词。

　　1、总复习（四）二：组词。

　　2、总复习（四）三、六：扩词

　　补充：国、门、叶、秋、树、园、年

　　四、逻辑归类。

　　1、苹果书笔西瓜梨橡皮葡萄尺子

　　水果：；学习用品：。

　　2、小鸡牛爸爸马老师妈妈兔子奶奶

　　动物：；人物：。

　　五、抄写难写的词语。

　　1、看拼音写词语：总复习（四）一。

　　2、抄写词语：进步多少老师新年下雪小桥故事在家

　　公鸡赶走放学可爱劳动树叶学校