Module 5 unit1 It's big and light 教案(七)

2011-05-16  | 认读 unit 教案 

  教学目标:

  1.知识技能目标:

  A.能听、说、认读的单词:light, heavy, broken, pocket,wheel

  B.能听、说、认读的句型:This black bag is… This blue one is…

  It’s big and light. It’s got…pockets/ wheels.

  C.运用任务:比较两种事物,发现其特点和优缺点;选择适合自己的物品并说明理由;描述一个物品;根据描述找出物品。

  2. 情感态度:培养学生与他人合作的精神以及用英语做事情的基本技能,要求学生能够在小组中与他人交流、学会评价他人。

  3. 学习策略:培养学生积极与他人合作、主动向他人学习、积极运用英语进行表达和交流、与同学共同完成学习任务的能力。

  教学重点:

  1.语言功能:描述事物特征;选择适合自己的物品并陈述理由。

  2.学习任务:his black bag is… This blue one is… It’s big and light. It’s got…pockets/ wheels.

  教学难点:比较两种事物,发现并描述他们的优缺点。

  教学用具:CAI Director, pictures, cards, two bags

  教学过程:

  Step 1 warming-up

  1.Chant

  Apples are red, and very very nice.

  Mmm,mmm,mmm.

  Pears are yellow, and very very nice.

  Mmm,mmm,mmm.

  Milk are white, and very very nice.

  Hh hh, hhh.

  2.复习颜色

  3.复习形容词

  4.Game :说反义词

  Step 2 Presentation

  1.呈现任务:Today we’ll learn how to describe something in English. And Ms Xu will take you to the world of animals, and let’s see who can be “The Best Reporter”

  2.幻灯片出示两个风筝,引导学生描述,引出句型This blue kite is small. This red kite is big.

  3.师出示两个旅行包,要求学生描述它们的特征:(使用句型 this ___ bag is ____.)

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《Module 5 unit1 It's big and light 教案(七)》摘要: It’s got…pockets/ wheels. C.运用任务:比较两种事物,发现其特点和优缺点;选择适合自己的物品并说明理由;描述一个物品;根据描述找出物品。 2. 情感态度:培养学生与他人合作的精神以及用英语做...
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