Module6 unit1 I went there last year教案（六）

　　一、教材分析：

　　本单元通过谈论旅游见闻，学习描述城市的地理位置，做简单的旅游见闻介绍。

　　二、教学目标：

　　语言知识目标：谈论旅游见闻，描述某个地方的方位。

　　1.学习谈论过去的事情：I went there last year.

　　2.学习如何描述某地方位：It’s in the east/west/south/north.

　　语言技能目标：

　　1.能听懂描述旅游见闻的句子：When did you go to Xinjiang? We went there last year.

　　2.描述某地方位的句子：It’s in the east/west/south/north.

　　3.能够借助过去旅游的照片，运用本课句型描述一次旅游活动：Last year, I went to Qingdao and visited my friend.

　　学习策略：注意观察生活或媒体中有关旅游见闻的简单英语，积极运用所学英语进行表达和交流。

　　文化意识：了解祖国的地理知识，知道一些著名城市的位置及其名胜古迹。

　　情感态度：培养学生热爱祖国大好河山的美好情感。

　　三、教学重难点：

　　1.重点掌握一般过去时态的一般疑问句和特殊疑问句：

　　Did you go with…?

　　When did you go to…?

　　2.谈论旅游见闻。

　　四、教具准备：

　　多媒体课件、图片、单词卡片

　　五、教学过程：

　　（一） 热身导入：

　　1、师：Boys and girls! Let’s play a game, listen and do the actions.

　　教师发出指令：Sand up please! Point to the west, point to the east, point to the south, point to the north..

　　(复习表示方位的词，可以采用分组、男女等各种方式让学生复习。)

　　2、师：Look！This is a map of China. Where is Xingjiang? Where is Beijing? Where is Shanghai? Where is Hainan? (引导学生用“It’s in the of China.”来说句子。)

　　（二）呈现新知：

　　1、Please talk about your travel.

　　师：Do you like travelling? Where did you go? What did you do?