教学目标：

　　1．理解课文内容，让学生感受彩虹的美，初步培养爱美的情趣。

　　2．熟读课文，用自己的话说说雷雨后的景象。

　　3．有感情地背诵课文。

　　教学过程：

　　（一）复习检查

　　（1）读卡片上的字、词。

　　口头扩词。

　　（2）做《课堂作业）第2题：选字填空。路

　　（二）讲读第一段

　　（1）自由读第一段，找出这段共有几句话？

　　（2）逐句理解，问：A.第一句告诉我们什么？指导朗读。

　　B.第二、三句话分别写什么？

　　C.为什么说山呀、树呀好像洗了个澡？为什么说稻子呀、玉米呀全都喝了个饱？

　　D.指导感情朗读第二、三句话。

　　（3）句式训练。

　　（）啊，（）啊，好像洗了个澡。

　　（）啊，（）啊，全都喝了个饱。

　　（三）讲读第二段

　　（1）自由读，思考这段共有几句话？你最喜欢哪一句？为什么？

　　（2）讨论、交流。评议。

　　（3）老师配乐朗读，学生想象，感受彩虹的美。

　　（4）说话练习：看到这么美的景象，你想说什么？

　　（5）指导感情朗读第2段。

　　（四）感情朗读全文，教师小结

　　（1）说说雷雨过后的美丽景象。

　　（2）齐读全文。

　　（五）背诵练习

　　（1）学生看着板书试背。

　　（2）轻声齐背，指名背诵，同桌对背。

　　（六）总结谈话

　　这篇课文描写了夏天雷雨后美丽的景象。你们想看看真的彩虹吗？现在正是夏季，常有雷雨，天空中也会有彩虹。请小朋友留心观察。

　　（七）作业

　　《课堂作业）第4、5、6题。

　　板书设计：

　　山树

　　大地上

　　夏天雷雨后稻子玉米

　　红橙黄绿青蓝紫

　　天空中彩虹

　　七彩的桥