教学目标：

　　1、 复习笔画、笔顺、间架结构。

　　2、 区别同音字、形近字、易错字。

　　教学过程：

　　一、复习笔顺规则：

　　1、 先横后竖，先撇后捺、从上到下、从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口。

　　2、 按笔顺写一写。

　　桃、 绿、写、弓、再、黑、片、比、为

　　二、复习结构、笔画。

　　1、结构要匀称：上下、左右、三中下、左中右、半包围、全包围

　　2、数笔画最少数两遍。

　　3、总复习（二）第1、3题。

　　三、区别同音字，形近字。

　　补充：1、请 情、 清

　　（1） 小猴子（ ）小松鼠吃花生。

　　（2） 小河水很（ ）。

　　（3） 做什么事（　　 ），都要认真。

　　2、喝、渴、快、块

　　（1）乌鸦口（　 ）了，到处找水（ ）。

　　（2）我们一（　 ）儿走吧！

　　3、 根、跟

　　（1）小猫（　 ）着老猫去河边。

　　（2）叶青拿了两（　 ）树枝去夹皮球。

　　4、再--在　　　 （　 ）见　　　 （　 ）家

　　座--坐　　　 （　 ）位　　　 请（　 ）

　　心--新　　　 （　 ）衣服　　 （　 ）里

　　完--玩　　　 （　 ）耍　　　 （　 ）成

　　进--近　　　 （　 ）来　　　 远（　 ）

　　棵--颗　　　 一（　 ）花生　 一（　 ）树

　　外--处　　　 （　 ）面　　　 到（　　 ）

　　5、把括号里不适当的字划去。

　　（1） 没有农民伯伯来种（粮、狼），（哪、那）有米饭白（有、又）香。

　　（2） 小红（低、底）着头，走到前面。

　　（3） 作业做（完、玩）了吗？

　　完成总复习（二）五区别："他、她、它"的用法。

　　四、抄写难写的字

　　绿、倒、漂、亮、旁、声、惊、甜、暖、泥、饭、民、就、谁、瞧、能、孩、夏、貌、喊、题、妹、迎、招