《爸爸的老师》课后反思
有声有色的朗读
《爸爸的老师》是一篇老课文,记得我小时候就学过。再读这首有趣的文章,依然觉得受益非浅,内容浅显,充满童趣,同时有不失教育意义。在课堂中,孩子们有声有色地朗读,让整堂课生机勃勃。郑板桥有句话:删繁就简三秋树,领异标新二月花,简简单单的读就把孩子深深吸引住了。当然读不能没有层次,没有目的,也不能傻读,要在读中悟出些什么。孩子们通过读,知道了“我”是一个有着强烈好奇心的孩子,知道了“我”从爸爸身上看到了尊敬师长的好品德,知道了要尊敬每一个给过你帮助的老师……朗读,给了孩子们思考的空间,让孩子们的思维放飞。
《“爸爸的老师”课后反思》摘要:没有层次,没有目的,也不能傻读,要在读中悟出些什么。孩子们通过读,知道了我是一个有着强烈好奇心的孩子,知道了我从爸爸身上看到了尊敬师长的好品德,知道了要尊敬每一个给过你帮助的老师……朗读,...
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