飞夺泸定桥

(六年级上册)

《飞夺泸定桥》教案设计与说课(5)

2011-07-13  |  

  出示:

  赶到泸定桥

  困难:时间紧,路遥远,路难行,天气恶劣,敌人增援

  ②师引:

  红军战士飞一样地赶到泸定桥,

  1、时间紧——

  2、路难行——

  3、天气恶劣——

  4、敌人增援——

  ③谈感受

  夺:

  ①读句并概括:

  桥险:两边各有两根,算是桥栏……

  水急:向桥下一看,真叫人心惊胆战……

  敌狂:守城的两个团的敌人……

  出示:

  夺下泸定桥

  困难桥险,水急,敌狂

  ②感受:比以前更危险了。

  ③师引:

  红军战士在夺取泸定桥时,同样遇到了重重困难,

  1、桥险——

  2、水急——

  3、敌狂——

  红军虽然遇到了——,但他们毫不畏惧。

  在课文第三节中有两句重要的句子,快速找出,出示齐读——

  抢在前面,是我军战胜敌人的关键。

  齐读1、2、3节,说说为什么抢在前面是我军战胜敌人的关键?

  师:如果不抢在敌人前面,红军就难以夺下泸定桥。他们如何抢在敌人前面,赶到泸定桥的呢?

  (二)小组分角色朗读,思考红军与敌人赛跑有几个来回?

  从“战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳”开始到第五节结束。

  1、回答:几个来回?(3个)

  2、出示填空,概括交流,然后两组读红军,两组读敌人。

  敌人点起火把,红军也点起火把,与敌人赛跑。

  敌人问红军哪个部分的,红军告诉敌人是碰上红军撤下的。

  敌人停下宿营,红军冒雨摸黑前进。

  (三)谈感受

  说表现:

  红军表现:忘记,冒雨,踩着拿,背,带,攀

  穿过,冲进,搏斗

  自由读7、8节,要读出红军战士的英雄气概。

  出示填空:

  二十二位英雄(拿着)冲锋枪、短枪,(背着)马刀,(带着)手榴弹,(冒着)敌人密集的枪弹,(攀着)铁链向对岸冲去。

  英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地(穿过)熊熊大火,(冲进)城去,和城里的敌人展开了激烈的(搏斗)。

  指名读填空,引读第7、8节。

  (四)揭示文章中心

  出示:

  课文记叙了红军夺取泸定桥的经过,表现了红军不畏艰险,勇往直前,大智大勇的英雄气概。

  四、引申

  1、发生在长征路上的故事非常多,在我们课文中已学过不少,请你说说看?

  《大雪山》,《草地夜行》

  出示:

  长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机……发生在65年前的举世闻名的中国工农红军二万五千里长征,是中国共产党在新民主革命战争史上惊动天地的创举,是中国共产党人在与困难和挫折作斗争过程中谱写的最为壮丽的英雄诗篇。红军长征的英雄业绩,象征中华威、民族魂,它给后人留下了取之不尽、用之不竭的精神财富。

  2、推荐课外读物:

  《山水狂飙》(作者:伍近先)(发资料)

  《草地龙虎》(作者:陈宇)

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