浙教版五下册:《习作》春游____ 教案
一、 教材分析
1、本次习作训练要求实地观察,把看到的景物有重占地写下来。
2、本次习作要求选好观察点,鈥湺ǖ愎鄄焘澥室擞诘歉呋肥泳暗恪b溡贫鄄焘澥室擞诒咦弑呖础5家⒁庾プ≈氐悖幻婷婢愕健
3、抓住鈥湸衡澴郑闯龃禾斓奶卣鳌
二、 教学目标
1、学会选择观察点,有重点有顺序地观察景物。
2、能有重点地把春游中看到的景物写下来。
3、感受春天大自然的美丽景色,陶冶情操。
三、 教学重点与难点
教学重点:选好观察点,有顺序观察。
教学难点:如何把重要的景点写具体。
四、 教学准备
在春游的过程中,有意说地选择几个观察点,指导学生有重点有顺序地作鈥湺ǖ愎鄄焘澕扳溡贫鄄焘潯
五、 教学时间:2课时
第1课时
(一) 教学目标
1明确本次习作训练的要求,能把看到的景物有条理、有重点地写下来。
2学会欣赏景点的观察方法,了解观察顺序即文章的写作顺序。
(二) 教学过程
1、揭示课题,明确本次习作训练的内容和训练的要求。
(1)出示课题《春游》,请学生根据本次春游的地点,把题目补充完整。
(2)默读课文中的习作提示。
① 理解鈥湺ǖ愎鄄焘澓外溡贫鄄焘潯
② 明确观察顺序就是记叙顺序,这样才能把看到的景物质写清楚。
2、确定本次习作的内容及记叙顺序。
(1) 春游中到了哪些景点?看到了哪些景物?
(2) 看到了这么多景物,怎样抓住重点写具体?
不能记流不账,要突出得点把看到的景物中印象较深的写下来,其余的可以简略。
3、学生开始习作。
第2课时
(一) 教学目标
1、学生继续作文
2、评议作文,指导学生有顺序、有重点地记叙观察到的景物。
(二) 教学过程
1、学生继续习作,教师巡视,了解学生写得是否是有条理,有重点。
2、选择一、二篇作文,进行评议。(评议重点:写作顺序、写作重点。)
3、修改,誊清习作。
相关文章: | ◇ 浙教:《春游____》教学设计 | ◇ 《习作1》教学设计 |
◇ 三年级下册语文园地八《假如我会变》习作教 | ◇ 教科:《真想去北京》教学设计 |