第八单元第6课时:7的乘法口诀复习 教案(1)
教学目标:通过练习,巩固七的乘法口诀。
教学过程:
一、基本练习
1、背诵鈥溡坏狡哜澋某朔ǹ诰
小组同学齐背,后同桌相互背,单个挑出来背。
2、根据一句口诀,说出两道乘法算式和两道除法算式。
六七四十二 二七十四 五七三十五
一七得七 三七二十一 七七四十九
四七二十八
3、口算比赛:
7脳4= 7梅7= 21梅3=
35梅7= 5脳6= 42梅6=
24梅4= 28梅7= 2脳6=
42-7= 14梅2= 18+6=
5脳7= 49梅7= 21梅7=
两分钟完成,后集体订正,对做得又对又快的小朋友进行表扬
4、用竖式计算
36梅6= 7脳5= 80-27= 46+39=
二、拓展练习
1、(1)把21盆花送给幼儿园3个班,平均每班有几盆?
(2)有21盆花,送给幼儿园一些后还剩7盆,送给幼儿园多少盆?
在练习本上独立完成,后说说为什么这么做?
自己编一道类似的题目。
2、完成P69;8、9题(学生在自主完成的基础上进行交流。)
三、小结
课后反思
学生能够熟记1-7的乘法口诀,并能用口诀写出四道乘法算式。但对于解决实际问题(2)有21盆花,送给幼儿园一些后还剩7盆,送给幼儿园多少盆?这题不能认真读题,理解题意,分析出正确的数量关系,出现21梅7=3的列式。通过老师进一步的引导,使学生理解题意,正确地理解其中的数量关系。
《第八单元第6课时:7的乘法口诀复习 教案(1)》摘要:花送给幼儿园3个班,平均每班有几盆? 2有21盆花,送给幼儿园一些后还剩7盆,送给幼儿园多少盆? 在练习本上独立完成,后说说为什么这么做? 自己编一道类似的题目。 2、完成P69;8、9题学生在自主完成的基础上进行...
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