unit1 you should obey the rules lesson4

　　教学目标：够结合本课的核心句式，结合真实情景替换其中部分信息，用should和shouldn't谈论鈥溣Ω免�澴鍪裁矗�鈥湶挥Ω免�澴鍪裁础�

　　教学重点：

　　听、说、读、写的词语是：should, go, early, home, go home

　　听、说、读、写的句子是：You should go to bed early．

　　课前准备：

　　1．准备学生卡片、教师卡片和录音磁带。

　　2．准备彩色复印纸若干张。

　　3．在《品德与生活》教材或其他的漫画册中搜集一些小图片，准备学生游戏时使用。

　　4 学生排练好的生活小品《瞧这父子俩》。

　　教学步骤：

　　1．热身 / 复习 （ Warming-up / Revision ）

　　1）将教学卡片反贴在黑板上，让学生分组进行猜卡片比赛。全员参与，每组学生只许猜一张图卡。巩固复习先前学过的语言知识。建议个别图卡可以重复使用，增强游戏的趣味性。

　　2）猜谜游戏。由一名学生猜人名，班上的其余学生为其提供信息，供他进行有针对性的猜测，一般以每次10条信息为宜。例如：一名学生A蒙上眼睛，教师选一名学生B作为描写对象，全班学生进行描述，蒙眼睛的学生猜猜被描述的是谁。

　　S1: He's a good student．He likes to clean the classroom and keeps it clean．

　　S2: He comes to school early and hands in his homework on time．

　　...

　　A: Is he B?

　　B: Yes, you are right．It's me．

　　2．新课导入（Presentation）

　　1）把教学卡片图打乱顺序贴放在黑板上，让学生思考问题：Which one is right？ Which one is wrong？What should you do? 然后，让学生分组讨论后到黑板上将图片分类，把鈥溦�确的鈥澴龇ê外�湸砦蟮拟�澴龇ǚ挚�，并加以说明。

　　S1: You should keep your desk clean．

　　S2: You should help to set the dinner table．

　　S3: You should go to bed early．

　　S4:You shouldn't make a mess in your room．

　　S5: You shouldn't go home too late．

　　2）教师把You should go to bed early和单词early, go, home, shouldn't, mess, make a mess, room, keep, clean, set分别写在黑板上，领读单词和句子。