小学语文第五册:《一个小山村的故事》说课稿
我说课的内容是小学语文实验教科书s版教材三年级上册第七单元的第二篇精读课文《一个小山村的故事》。下面我从以下几个方面来谈一谈我对本课的设计。
一、教材分析:
《一个小山村的故事》讲了一个美丽的小山村,由于这里的人们过度的砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走了的故事,告诉人们一个道理:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己。文字浅显却寓意深刻:保护环境、爱护绿色家园。文章时代感强,充分体现了语文课程工具性和人文性的高度统一。
这一单元的课文集中表达了对大自然的无限热爱之情和保护我们的生存环境的愿望。
训练重点是让学生理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情,同时对学生进行情感态度与价值观的熏陶:保护我们生存的环境,让我们的家园更美好。选编这篇课文的意图,一是联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果;二是培养和提高学生的环保意识,引导学生为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力。
新课标提出小学中段阅读教学的目标:能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文;能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。根据新课标提出的三维目标,结合本单元的训练意图和本课的内容、特点以及学生在第一课时已掌握了生字、初读了课文的基础上,我把教学目标确定为:
1、知识目标:
①、有感情地朗读课文,理解课文的主要内容,弄清美丽的小山村消失的原因。
②、联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。
2、技能目标:
②、培养学生抓住重点词句理解课文内容的能力。
②、培养学生有感情的朗读课文的能力。
3、情感目标:
引导学生了解一个美丽的小山村,由于人们的乱砍滥伐,破坏了生态环境,终于被洪水卷走的故事。使学生懂得不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己,保护生态环境十分重要。
《语文课程标准》指出:鈥溨卸窝谠亩潦保艹醪桨盐瘴恼碌闹饕谌荩プ≈氐憔渥樱寤嶙髡弑泶锏乃枷敫星椤b澅镜ピ难盗分氐闶氢溊斫庵氐憔渥拥囊馑迹寤峋渥铀泶锏乃枷敫星殁潱菪驴伪辍⒈咀檠盗分氐恪⒖魏笏伎继庖约把导剩胰范ū究蔚慕萄е氐阄憾镣ā⒍炼挝模靼仔∩酱逵擅览鲎呦蚧倜鸬脑颉D训闶牵禾寤嵛闹性毯纳羁痰览怼
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