目标：

　　知识：分角色有感情地朗读课文。

　　能力：从人物的语言、神态、动作体会人物的内心世界。

　　情感：理解课文内容，体会奴隶制社会的黑暗和奴隶起义反抗的必然性，感受为自由而斗争的精神。

　　教具：图片。

　　教法：朗读法。

　　流程：

　　一、组织教学

　　二、导入新课，明确目标，教师先板书课题，解题。

　　三、初读课文，整体感知。

　　1.自由读课文，了解课文讲了一件什么事，并画出不解的地方。

　　2.检查自读情况，提出问题。

　　四、自由讨论，解决问题

　　五、再读课文，感情自由

　　六、组织表演、升华情感

　　七、积累内化

　　1.比赛表演课本剧

　　2.把自己学完此课后的认识和感想写在笔记上。

　　3.汇报自己搜集的课外资料。

　　八、迁移练习。

　　1.认读课中生字，摘抄文中的精彩对白。

　　板书：

　　奴隶英雄：

　　斯巴达克出场

　　空手打死狮子

　　向奴隶发出号召

　　奴隶们夺到武器，杀了出去。

　　为人的权利而战。