一、教案背景：

　　1、面向学生： 小学 学科：语文

　　2、课时：共2课时，本教案为第2课时

　　二、教学课题：

　　《密西西比河风光》

　　三、教材分析：

　　教学内容：教科版九年义务教育六年制教科书《语文》六年级下册第75----77页。

　　教材分析：《密西西比河风光》是一篇游记。作者根据自己的所见所感，描绘了密西西比河两岸的风光的绮丽和壮观。表达了作者对大自然的无限热爱和赞美之情，同时也表达了作者乐观向上的生活态度。

　　学情分析：六年级学生的认知水平已经达到一定的高度，对于这样优美的课文有

　　一定理解能力，更具备一定的欣赏能力。他们能通过自己的阅读，去感悟，去欣赏。并能通过自己的理解用朗读的形式表达出来。呈现出一片有优美的景象.

　　(一)知识目标 ：1．正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2．读懂课文内容，从课文中感受密西西比河东西两岸的美丽风

　　光。

　　(二)能力目标 ：训练学生正确理解和运用语言文字的能力；

　　(三)情感目标 ：1．培养学生审美情趣和能力；

　　2．陶冶学生热爱大自然、热爱环境的高尚情操。

　　教学重难点 ： 1．有感情地朗读课文感受密西西比河两岸的风光。

　　2．学习作者描写景物的方法。

　　教学方法 ：激情导入，初读课文。深度感悟，情感升华.

　　四、 教学过程

　　一、 导入课文。

　　师：我们的祖国幅员辽阔，有很多优美的自然风光，其实，世界上的名胜古迹数不胜数，今天就和老师一同走进密西西比河，共同欣赏哪里的奇特风光。 板书课题

　　（出示密西西比河风光的图片）http://wenku.baidu.com/view/2c950f1bc5da50e2524d7fcd.html

　　师：介绍密西西比河的主要情况。 http://www.diyifanwen.com/images/meiguo/0872501022410598.jpg

　　正如黄河是我们的母亲河，哺育了华夏民族，密西西比河也以他的伟岸身躯 滋养着两岸的人民。黄河是雄壮的，气势宏伟的，是我们的母亲河。这节课我们将了解密西西比河两岸的风景，这又是什么样的美呢，它跟黄河的鈥湷绺叩拿棱�澯惺裁床煌�呢！我们今天就先欣赏一下密西西比河两岸的优美风光吧！ http://www.diyifanwen.com/images/meiguo/0872501022542885.jpg

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