3、读本课中出现的生字词，学生自读，然后齐读。

　　4、回答老师刚才提出的问题。

　　5、根据问题进行板书：外貌 精神

　　6、我们把外貌称之为居里夫人的外在美，把她的精神称之为内在美。板书：外在美内在美

　　三、 感受她的外在美

　　1、从文章中用横线画出描写居里夫人外貌的句子。读一读。

　　2、居里夫人以什么样的形象展现在世人面前的？板书：美丽 庄重

　　3、是什么原因，人们将她美丽、庄重的形象定格在历史中，定格在每个人的心中？

　　板书：成就 发现镭

　　四、 感受她的内在美

　　师：在写居里夫人外在美时，把镜头对准了她在法国科学院做报告这一具有划时代意义的事例上表现的。同样，内在美也是通过具体的事例表现出来的。我们以小组合作的形式进行探究居里夫人的内在美。

　　1、出示要求：1、小组从3—6自然段中任选一段朗读。

　　2、将这自然段中的具体事例用横线画出来，在这些事例中哪些词语或句子中体会到居里夫人的内在美？

　　3、将你的体会有感情地朗读出来。

　　4、根据要求，小组内进行活动。

　　5、学生进行交流汇报。根据汇报板书 执着追求 为科学献身 淡泊名利

　　6、相机指导：居里夫人用了近四年的时间才从成堆的废渣中提炼出0.1克镭，0.1克镭比我们的圆珠笔尖还要小。你能从这些数字中体会到什么呢？

　　五、回归课本

　　教师总结：执着追求都有哪些事例？请读出来。

　　为科学献身都有哪些事例？请读出来。

　　淡泊名利都写了哪些事例？请读出来。

　　六、拓展延伸，领悟表情达意从总结中我们可以看出，这篇文章运用了大量的事例表现了居里夫人的内在美。这就是用具体事例说明道理，这样写有什么好处呢？

　　1、出示 用具体事例说明道理

　　所谓用具体事例说明道理，就是通过列举确凿、充分、有代表性的事例证明观点、说明道理的方法.俗话说“事实胜于雄辩”，典型有力的具体事例，比一般的说理更能说服人。在写文章时恰当地选取典型事例作论据，能增强文章的说服力。

　　2、出示：爱拼才会赢

　　①请你用具体事例说明爱拼才会赢的道理。

　　②出示家庭作业：

　　仿写平台

　　题目：爱拼才会赢

　　人物：邓亚萍

　　思路：请你仿照《跨越百年的美丽》进行习作。

　　要求：从外在美、内在美两方面来写。

　　搜集资料，收集有关邓亚萍在生活中的具体事例来说明爱拼才会赢得道理。

　　教学反思： 在反思中成长