◎教学反思：

　　1、在教学中，注重了学生用米尺进行测量的操作，并注重了学生估计长度的训练，培养了学生的估算能力。

　　2、在练习中3题的蜗牛赛跑的习题还需要多练习，让每个孩子都能认真准确的完成练习。

　　3、在课后反馈中，学生仍会出现错用单位名称的情况，这样的状况是为什么呢？是我没有让学生动手操作吗？是我没有去区分强调吗？答案都是否定的。面对学生这样的结果，值得我去仔细的分析其中的原因，并尽快的寻找解决的办法。

　　◎作业批改：

　　学生能动手测量家中各种物体的长度，为了更好让学生了解物体的长度，我想，在作业的设计中，更应该注重让学生去测量更多物体的长度等等练习。

　　◎跟踪记录：

　　学生们通过动手有了很浓厚的学习兴趣，但如何更好的控制好班级中比较活跃的学生，还需要教师在课堂中明确要求并做好鼓励和评比的激励评价。