沪教牛津版1A:Unit 5 Fruit 教案(5)

2013-09-29 作者:姜金凤 |  

  二、教学内容:

  1)认知内容:

  a.) 会听说单词banana, pear, mango, peach.

  b.)能听懂指令: Smell the melon. Feel the apple. Taste the peach. 并能做出反应。

  c.)能用Is this a/an……? Yes, it is. No, it is not.进行问答。

  2)能力要求:

  a) 能用所学水果单词结合句式Smell the……, Feel the……, Taste the……给出指令。

  b) 在学习和生活中能用所学句型表述自己的意愿。

  c) 能用Is this a/an…? 句式对身边的物品进行提问。

  3)情感态度:

  在说说唱唱的过程中体验学习英语的快乐,同时养成爱吃水果和与别人分享水果的美好情感。

  三、教学步骤:

  Procedures

  1.Pre-task preparation

  2.Warmer

  Sing a song

  Greetings.

  Teacher and students greet each other.

  3.Review.

  1)Students review the words by reading the cards.

  2) Game: What’s the missing?通过玩“记忆游戏”来复习所学单词,激发学生的学习兴趣。

  While-task procedure

  1.Show some fruit to students.

  2.Teacher repeat several times.

  3.Have students listen and act according to your commands. “Smell the banana.”“ Fell the pear ”“ Taste the peach.”

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