把我的心脏带回祖国

(六年级上册)

苏教版6上《把我的心脏带回祖国》教案 第一单元

2013-10-25  | 弥留 肖邦 与世长辞 

  【教学目标】

  1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。

  2.学会本课生字。理解由生字组成的词语鈥湵哂⒂胧莱ご恰⒚至糁殊澋取

  3.通过具体语言材料感知并体会肖邦强烈的爱国主义精神。

  【教学重点】

  通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义。

  【教学难点】

  通过具体语言材料的感知体会肖邦强烈的爱国主义,背诵课文。

  【教学准备】

  课件

  【预习要求】

  熟读课文,搜集有关肖邦的资料。

  第一教时

  【教学目标】

  1.学会本课生字。理解由生字组成的词语鈥湵哂⒂胧莱ご恰⒚至糁殊澋取

  2. 正确、流利地朗读课文。

  3. 理清课文脉络,会给课文划分段落,概括段意。

  【教学过程】

  一、揭示题目

  1、齐读课题。

  2.谈谈对题目的理解。

  3.交流肖邦的资料。

  二、学习目标

  (1)学会本课生字,理解词语鈥湵哂⒂胧莱ご恰⒚至糁殊澋取

  (2)正确、流利地朗读课文。

  (一)完成目标一

  1.出示学习指导:

  (1)读生字,并组一两个词语。准备默写。

  (2)大声朗读课文读课文,同桌抽读,互评。

  (3)画出鈥湵哂⒂胧莱ご恰⒚至糁殊澦诘木渥樱瞪舷挛南胂胝庑┐视锏囊馑迹樽值洌既返亟馐外溇⒋氢澋囊馑肌

  2.学生按要求自己学习。教师巡看,督促学生认真学习。

  3.反馈指导:

  (1)指名一后进生读生字并组词。读得好就请他再领大家读一遍。重点指导鈥溊桠澋男捶ā

  (2)指名几个同学分段朗读课文。要求其他人认真听,及时指出错误。对于一些结构复杂的长句子,可以集体纠正,然后齐读。

  (3) 理解词语:指名读句子,交流加点字和词语的意思。

  特别要引导学生联系生活实际理解鈥湵哂澱庖桓龃视锏那楦泻颓苛摇2灰湸蟠市∮免潯V该桓鲇判愕难炀洹

  (4)默写课文中的部分重要词语。

  (二)完成目标2

  1.出示学习目标:理清课文脉络,会给课文划分段落,概括段意。

  2.出示学习指导:

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《苏教版6上“把我的心脏带回祖国”教案 第一单元》摘要:学会本课生字。理解由生字组成的词语悲愤欲、与世长辞、弥留之际等。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 理清课文脉络,会给课文划分段落,概括段意。 【教学过程】 一、揭示题目 1、齐读课题。 2.谈谈对题目的理解。...
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