北师版小学数学一年级下册《综合练习》教学设计

　　教学目标：

　　1．在解决进位加法的具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣 。

　　2．熟练正确的计算进位加法。

　　3、运用所学知识解决生活中的一些实际问题。

　　学习目标：

　　1、熟练正确的计算进位加法。

　　2、运用所学知识解决生活中的一些实际问题。

　　教学重点：

　　通过练习，学生能熟练、正确地计算

　　教学难点：

　　培养学生如何将数学与生活联系。

　　教学过程：

　　一、复习填空。

　　1.笔算加法时，要注意从（ ）位加起。

　　2.笔算加法时，个位满十，向（ ）位进

　　3.比75多20的数是（ ）。

　　4.比75少20的数是（ ）。

　　5.72比40多（ ）。

　　二、出示口算卡片

　　36+4 　　46+4 　　38+7 　　76+8　　 62+7　　 20+5

　　这一组算式有什么共同特点？

　　你先算什么，再算什么？

　　三、练习。

　　1.完成70页第7题

　　2.竖式计算。

　　45+6=　　 7+58=　　 89+7=　　 64+ 8 =　　 38+9=　　 77+6= 　　55+5=

　　3.在○里填上鈥潱锯�濃�湥尖�澔蜮�湥解�潯�

　　26+8○30　　 6+47○80 　　39+9○58

　　73○5+68　　 83○76+7 　　56+5○6+55