生2：请大家看第3自然段，为什么说是父亲也来了，实在很难得？

　　师：是啊，和我们一起过收获节是很平常的事啊，怎么父亲也来了，实在很难得呢？这个问题很有价值，一会儿我们讨论。（板书记录问题）

　　生3：请大家看第10自然段，花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。我的疑问是，那像桃子、石榴、苹果那样的人就是没有花生品格的人吗？

　　师：就没有好处吗？这个问题问得好，值得讨论。

　　生4：我还有一个问题，为什么父亲不直接说出我们做什么样的人，而是一边告诉我们花生的好处，一边告诉我们，他希望我们做什么样的人呢？

　　师：你们听清他的问题了吗？这个问题挺有价值的。父亲的话妙在哪里，好在哪里?一会儿，我们来讨论一下。（板书记录问题）

　　师：谁来帮那位女同学解决一下第一个问题啊？

　　生1：因为他们的父亲常年在外工作，很少回到家里去。

　　师：有可能，这是你的猜测。还有同学想说说吗？

　　生2：我觉得可能是天色不太好这个原因。

　　师：是啊，你看他联系上下文关注到了可能是天气的原因。老师这里有一段作者的父亲——许南英的资料，读一读，看能不能帮助你们解决这个问题。（出示资料）

　　师：很多同学都已经跃跃欲试了。

　　生1：我从“他为国为民，不计名利，一直在外奔波”这一句话读出来的，他很难得回家。

　　生2：我从“并将自己多年的积蓄全部充做军饷”这半句话可以看出来，把自己多年的积蓄就是把自己很多年来攒的所有的钱全部充作军饷，就是全部都献给军队。好让他们保卫国家，为自己的国家做贡献。

　　师：你看，作者的父亲是不是就像落花生一样的人啊？不图索取，只是为大家无私地奉献着。父亲这就是在言传身教啊，在用自己的实际行动教育着孩子们。刚才谁提的第一个问题，解决了吗？好。

　　咱们再来看看第二位同学提出的问题，谁能帮他解决一下？桃子、石榴就不好吗？