清代文学家彭端淑字乐斋

　　选自《白鹤堂集》原题为《为学一首示子侄》

　　原文

　　天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

　　蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：鈥溛嵊�之南海，何如？鈥�

　　富者曰：鈥溩雍问讯�往？鈥�

　　曰：鈥溛嵋黄恳徊ё阋印ｂ��

　　富者曰：鈥溛崾�年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！鈥�

　　越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

　　西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

　　译文

　　天下事有困难和容易之分吗？做这件事，那么困难的事也变得容易了；不做（这件事），那么容易的事也变得困难了。人们做学问有困难和容易之分吗？学习这个知识，那么困难的也变得容易了；不学习（这个知识），那么容易的也变得困难了。

　　蜀地的边远的地方有两（个）僧人，其中的一（个）贫穷，其中的一（个）富有。贫穷的僧人对富有的僧人说：鈥溛蚁胍�到南海，怎么样？鈥�

　　富有的僧人说：鈥溎闫窘枋裁吹剑�南海）？鈥�

　　（贫穷的僧人）说：鈥溛乙唬ǜ觯┧�瓶一（个）饭钵足够了。鈥�

　　富有的僧人说：鈥溛叶嗄昀聪胍�雇船而往下游去（南海），还没有成行，你凭借什么到（南海）！鈥�

　　到了第二年，贫穷的僧人从南海回来，把（到了南海这件事）告诉富有的僧人。富有的僧人（脸上）露出惭愧的神情。

　　西蜀距离南海，不知道有几千里的（路程），富有的僧人不能到达而贫穷的僧人到达了。人们立定志向，还比不上蜀地边远地方的那个贫穷的僧人吗？

　　板书（1）：鈥溨�鈥澋乃闹钟梅ㄢ�斺��

　　1、结构助词，在主语与谓语之间，取消句子独立性，无意义（不译）。

　　例句：人之为学有难易乎？\\西蜀之去南海\\人之立志

　　2、助词，的。

　　例句：蜀之鄙有二僧\\顾不如蜀鄙之僧哉

　　3、动词，到、往。

　　例句：吾欲之南海，何如？

　　4、代词，代鈥準骡�潯⒋�鈥溠р��