四、作业：

　　把会读的商标贴在“识字园地”里，读读园地里的商标。

　　第二课时

　　一、复习

　　出示生字，开火车读，抽读。

　　二、谈话导入

　　上节课，我们通过逛自选商场，认识了不少生词生字，大家的心情怎么样？小朋友请看大屏幕：图上是谁在自选商场买东西？（一个小朋友和妈妈）小朋友逛了自选商场，会说什么呢？

　　三、阅读短文，探究发现。

　　1、 小朋友说的话写在我们的书上，请小朋友看着书，听听这们小朋友怎么说的。

　　2、 请大家试试找拼音朋友帮忙，读读小朋友说的话。

　　3、 谁读给大家听。（抽生读后评议）

　　4、 读了小朋友的话，请你再看看书上的图，说说“商场里有————，有——————，还有——————。”（抽生说后，同桌互相说）

　　5、 想想为什么说在自选商场买东西真方便？（选的方便，交钱方便）

　　6、 这段话有两句话在都用了真怎么样，一句夸自选商场的东西多，一句夸在自选商场买东西方便。你也学看，再夸夸售货员、收款员，夸夸商场里东西的摆放等等。——————真————。

　　7、 有感情读这段话。

　　四、规范书写，重在欣赏。

　　1、 生字大家都认识了，田字格里这五个字要求大家会写。谁愿意当小老师，领着大家读一下。

　　2、 请同学当小老师领着大家写笔顺。

　　3、 请大家试着在本上写。

　　4、 自己找出自己认为写得比较满意的一个字，指给同桌看。

　　五、作业：

　　把课文读给爸爸妈妈听。