一、导入想像画面，感受大海的美丽。

　　同学看见过大海吗？大海是什么样的？听一位海员父亲讲大海的故事给女儿

　　1、（出示CAI配乐）师讲述：鈥満Ｋ�是蓝的，和天空一样蓝；海水是咸的；海很大很深；海里有鱼，大鱼小鱼；海上有船，大船小船鈥︹�︹�澨�着听着，你仿佛看到了什么？

　　2、请你也来读一读这段话，把你想像到的画面读出来。自由读，指名读。

　　3、（出示CAI大海的图象）看，海天一色，船影摇曳，波澜壮阔，这就是大海。如果你就是河子，听着继父那海的故事，你心里会想什么？

　　4、大海宽广无边，令人心驰神往，多少人梦中都想去看看美丽的大海，今天我们同残疾女孩河子一起看海。出示CAI（齐读课题）

　　二、自读课文 CAI 请同学们在音乐声中认真读这文章，想想讲了怎样一个的故事？

　　生汇报 谁能用最简洁的语言告诉我们这个故事 板书 河子 继父 大海

　　三、对比体会，了解河子的变化。

　　1、（CAI出示河子的形象）河子是那样的不幸，我一个身材畸形的女孩子，在八岁前从没有迈出过家门一步。望着院子里的一方天空，望着一群瞬间即逝的小鸟，此时的河子在想什么吗？

　　2 齐读1是呀，此时，她多么希望看看外面的世界；多么需要别人的关心和爱护；多么渴求别人的帮助和鼓励。带着理解齐读。

　　3、抽生读23（CAI出示：多年之后鈥斺�敚┛墒牵�多年之后，河子有了怎样的变化?

　　（她能独自承担全部家务；她能穿街走巷；她能帮助邻居照看孩子，从而得到四十元的生活费。）

　　四、研读2鈥斺��19

　　1、从没有卖出过家门一部的她到走街串巷，养活自己，河子为什么能发生翻天覆地的变化？

　　2、（CAI末句）因为有一位父亲在随时鼓励她，关心他，所以河子无数次站在继父的遗像前，对他说鈥�

　　2、浏览2鈥�19 请同学们快速浏览2鈥斺��19段想想继父都鼓励河子做了什么。请用小标题标出来。

　　3、继父都鼓励我做了些什么？（走出家门、走进商店、做家务、学习）