一、学习目标

　　1．正确、流利、有感情地朗读课文

　　2．学习本课生字，理解由生字组成的词语。

　　3．体会作者对母校生活的眷恋。

　　二、预习学案

　　【预习目标】

　　1．自由朗读课文，读准字音，把文章读通顺。

　　2.自学生字词。画出不懂的词语，联系上下文或借助工具书了解它们的意思，仍然不懂的请做上记号。

　　3. 想想文章主要写了什么，是分为那几个部分来写的。

　　【预习内容】

　　1．我会读

　　眷恋 依偎 矫健 教诲 雏鹰 炽热

　　2．我知道

　　课文主要写了什么？

　　3．我质疑

　　通过对课文的预习，有哪些不明白的问题，拿起笔记录下来。

　　三、导学案

　　【学习目标】

　　1.学会6个生字，理解由生字组成的词语。

　　2.能联系课文内容说出作者从哪几个方面表达对母校深深的眷恋之情。

　　【小组合作探究】

　　默读课文，想想作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情？

　　1．自己默读，深入思考。

　　2．组内交流，形成统一。

　　3．班内交流，探究学习。

　　【深入探究】

　　提出你认为值得讨论的问题，也可以谈一谈自己对课文内容的理解。

　　四、课堂检测

　　（一）看拼音，写词语。

　　juàn liàn yī wēi jiǎo jiàn jiào huì

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　ɡū fù chì rè dònɡ liánɡ zhòu wén

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　（二）用“√”标出加点字的正确读音。

　　憧（chōnɡ chónɡ）憬 吮（yǔn shǔn）吸

　　临帖（tiē tiè） 雏chú cú）鹰

　　五、课后作业

　　写下自己对同学、老师、母校的眷恋之情。

　　六、板书设计

　　24明天，我们毕业

　　六年的学习生活——学到了——懂得了——感受到了

　　敬爱的老师——是天使——是大树——是海洋