一年级下册《大家都快乐》教学反思
《大家都快乐》是以快乐为主题的一篇儿童诗歌,整篇文章充满着童真童趣,是一篇让孩子很喜欢的儿童诗歌。
在备课时我发现了这首诗歌的生字词大多是以鈥湺+名词鈥澋男问匠鱿郑纾衡溦壑酱濃湺志钼濃溙唠ψ逾澋龋适呛⒆用亲钕不兜拇剩蛭看谓萄Ф实氖焙蛭叶蓟峤兴羌由隙髯鲆蛔鲆约由詈⒆用嵌源视锏挠∠螅馐资枞绻饩隽苏庑┬问降拇视锞突旧夏芏镣ǘ了晨挝牧耍缘谝豢问蔽揖头锤吹厝煤⒆用嵌琳庑┐视镌偌由隙鳎约涸俪鲆恍┩掷嘈偷拇适礁茄盗罚僖环慈芸斓厮遣唤黾鞘炝硕乙怖斫饬艘馑迹馐焙蛟倮炊镣ǘ了呈瑁旧隙脊亓恕6乙苍谖抟庵腥盟翘寤岬搅丝炖郑痪倭降谩U馊梦颐靼琢耍行┛挝哪阒灰易剂艘恍┕丶示洌敲淳痛锏绞掳牍Ρ兜男Ч恕
《一年级下册“大家都快乐”教学反思》摘要:+名词的形式出现,例如:折纸船丢手绢踢毽子等,而动词是孩子们最喜欢的词,因为每次教学动词的时候我都会叫他们加上动作做一做以加深孩子们对词语的印象,而这首诗歌如果解决了这些形式的词语就基本上能读通读顺课...
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