语文二年级上册《看雪》教学反思
《看雪》一课讲台湾的小朋友只见过用棉花做的雪,没见过真的雪,老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景,激起了孩子们想去北京看雪的愿望。
课文蕴含着海峡两岸人民期盼祖国统一的愿望。在这一课中,我将初读环节作为本节课执教的起始点,重点渗透了识字,将识字作为本节课的重点,注重纠正了生字的读音,字义的理解让孩子在小组讨论和合作学习中领悟。
本课段落较多,对话较多,二年级的学生思维还不够全面对因而课文在理解方面较难,对于课文整体内容的理解很浅显,但我没有一定要让孩子理解,而是在第二节结合地图,讲解了地球气候的南北差异时再理解,就简单了,孩子们领悟的也较容易了。
《语文二年级上册“看雪”教学反思》摘要:自己的童年在故乡北京玩雪的情景,激起了孩子们想去北京看雪的愿望。 课文蕴含着海峡两岸人民期盼祖国统一的愿望。在这一课中,我将初读环节作为本节课执教的起始点,重点渗透了识字,将识字作为本节课的重点,注重...
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