亮点

　　1、教学准备充分，为实验的开展奠定了基础。

　　2、教学手段多样化，利用了多媒体让学生查找资料，拓展学生的知识面，有利于提高学生学习的有效性。

　　3、课堂中对学生的组织有序，学生的小组实验合作意识强。

　　不足

　　1、问题指向不够明确。有些问题指向不明，学生无从回答。问题明确，能很好地引导学生寻找、思考，并规范了学生答题的形式和内容。

　　2、缺少总结性语言。教师的总结性语言起着画龙点睛的作用。利于学生掌握知识的重点和理解知识间的联系

　　3、生活中的方位与地图中的方位没有强调区分，标准的不统一造成学生理解困难。

　　4、在教学过程中要时刻关注学生，要善于发现教学资源。善于从学生中发现问题，也善于从学生中发现闪光点，在自己身边出现的好的或坏的现象，更容易使学生产生共鸣！