哪座房子最漂亮

(一年级上册)

一年级上《哪座房子最漂亮》2课时 教学设计

2014-09-03  | 教学 生字 设计 

  第二课时

  教学内容:

  1.学会2个新偏旁:艹(草字头),氵(三点水)。

  2.学会7个生字:木、禾、苗、竹、江、两、米。能读准字音,识记字形。

  3.正确书写生字。

  4.正确、流利地朗读短文。

  教学过程:

  一、听写生字。

  二、背诵诗歌。

  (一)生练习朗读。

  (二)指导学生背诵。(看图背诵,教师引背)

  (三)比比谁背的最好。

  三、巩固识字

  (一)做"摘苹果"的游戏复习生字。

  (二)开火车给"香、哪、门、们、窗、要、亮、房、们、座、漂、青"组词。

  (三)创设语境,巩固生字:老师将一些生字藏在一段话中,你还能叫出他们的名字吗?(自读--同桌检查--指名读)

  我们的校园里有两座高大的教学楼。教学楼前有个美丽的大花圃。花圃里面种着各种各样美丽的花。这儿一年四季散发着花香,吸引了许多女同学来观赏。教学楼的后面是一大片青青的草坪,男同学都爱在青草坪上踢球玩耍。

  四、词语积累

  (一)练习说叠词,先说课文后面的再发散。

  (二)词语找朋友:宽宽的、胖胖的、大大的、红红的、亮亮的、闪闪的马路、星星、眼睛、苹果、小手、太阳、

  五、拓展活动

  谈话:我们夸了农村小朋友的学校,再来夸夸自己的校园。

  (一)四人小组练习。

  (二)"夸校园"比赛。(可以说几句话,可以朗诵儿歌或诗。)

  板书设计:

哪座房子最漂亮

青青的瓦

白白的墙

花果香

宽大的门窗

(新农村图片)

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《一年级上“哪座房子最漂亮”2课时 教学设计》摘要:吸引了许多女同学来观赏。教学楼的后面是一大片青青的草坪,男同学都爱在青草坪上踢球玩耍。 四、词语积累 一练习说叠词,先说课文后面的再发散。 二词语找朋友:宽宽的、胖胖的、大大的、红红的、亮亮的、闪闪的马...
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