一、检查复习：

　　1、出示生字词卡片，检查生字的读音。

　　2、指名朗读课文。

　　3、指名说一说王二小是怎样帮助八路军消灭敌人的。

　　二、识记字形，指导写字：

　　1、启发学生用偏旁和熟字自己分析鈥溠�鈥潯⑩�溝焘�澋淖中巍Ｖ氐阒傅际都且韵录父鲎郑�

　　员：下半部不是鈥溂�鈥潱�最后一笔是点。

　　路：左面是足字旁，右面上边是折文儿，不是反文儿。

　　军：上面是秃宝盖儿，不是宝盖儿。

　　2、课后练习第2题：

　　先读生字，用笔描写后，临写1个，对照范字再写1个。重点指导以下几个字。

　　王：三横要平行，长短不同，第三横最长。

　　前：笔画较多，要写紧凑些。左下的鈥溤骡�澋谝槐适鞘�。

　　响：左窄右宽，左边的鈥溈阝�澊τ谥屑淦�上部位。

　　三、朗读课文（自由读、指名读、齐读）

　　四、课堂练习：

　　1、课后练习第3题：

　　先指名读一读词，鈥湷こも�澯脞�湷３ｂ�潱�都读ch谩ng ch谩ng，但是它们的意思不同。鈥湷こも�澥呛艹さ囊馑肌ｂ�湷３ｂ�澥蔷�常的意思。

　　启发学生用这两个词说句子，如鈥溌杪璧耐贩⒊こさ摹ｂ�濃�溛颐桥抛懦こさ亩游樽呓�烈士陵园。鈥濃�溄淌Τ３１硌镂摇ｂ�濃�溝奶斐３Ｏ麓笥赈�澋取�

　　五、听歌曲《歌唱二小放牛郎》然后齐唱