苏教版语文三上:《山行》说课稿
古代教育学家孔子说:鈥湶谎抟匝浴b澱饩浠霸诮裉炜蠢慈杂泻艽蟮囊庖澹蛭攀镅跃叮楦星苛遥谧嘞拭鳎饩秤琶溃佳┕攀梢蕴找鼻椴伲岣幌胂螅箍梢耘嘌杂镅晕淖值男巳ず透兄ΑK晕蚁胩柑缸约憾浴渡叫小氛馐坠攀睦斫饧敖萄悸罚柑溉绾卧诮萄е卸匝杏镅晕淖盅盗泛蜕竺澜逃
一、说教材:
1、教材分析:
杜牧的《山行》是苏教版语文第五册第一单元中的一篇课文,写的是诗人在山中小路上行走时所看到的深秋时节的枫林景色,描绘了一幅由鈥満解潯⑩準垛潯⑩湴自柒潯⑩湻懔肘澋裙钩傻纳搅智锷迹泶锪耸硕源笞匀幻谰暗娜劝椤
在这首诗中,作者以丰富的想象,生动的描写,凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。我们可以在观赏胜于二月春花的火红枫叶的同时,感受秋日山林的勃勃生机。所以这是一首秋的赞歌,能够激发学生对大自然的热爱和了解大自然,渴望走进大自然的愿望。
2、教学目标:
(1)知识与技能目标
①学会本课生字,重点理解诗句中鈥溩澋囊馑肌A私馐涞暮濉
②能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
③通过对诗句的诵读感悟,培养学生丰富的想象力和语言表达能力。体会诗中描绘的浓浓秋色,感受诗歌美的意境。
(2)过程与方法目标
《山行》是《古诗两首》这课中的第一首诗,也是学生在本册中接触到的第一首古诗,学习方法的指导十分必要。因此,应重视教会学生如何学习,既培养能力,又为本课第二首诗的教学打下基础。所以本课打算在教师的引导下,通过鈥溞郎鸵饩斥澋难盗泛屯ü室謇斫獾嚼斫馊洹⑷窗镏煳颉⒏惺苋摹
(3)情感与价值目标
①通过理解与朗读去感受浓浓的秋色,激发学生对大自然的热爱。
②通过学习课文,唤起学生了解大自然,渴望走进大自然的愿望。
3、教学重、难点:
①通过鈥溞郎鸵饩斥澋难盗泛屯ü室謇斫獾嚼斫馊洹⑷窗镏煳颉⒏惺苋摹
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