说教材：

　　《我真的很快乐》本课是北京版小学语文一年级下册的第一课，在新学期开学的第一天让学生们感受鈥溛艺娴暮芸炖肘�澭Щ岜泶镡�溛意�澪�什么很快乐!

　　说目标：

　　1.朗读课文，A生借助拼音自读课文，BC生在教师和A生的帮助下能通读课文。学会背诵课文。

　　2.结合儿歌的内容或自己的生活实际，说说鈥溛意�澪�什么很快乐，体会我上学是高兴的心情，并会用鈥溈炖肘�澦狄痪渫暾�的话。

　　说重点、难点：

　　1.指导朗读，读出真情，关注全体。2.结合生活实际说说鈥溛意�澪�什么很快乐。

　　说教学过程：

　　一、激发兴趣，导入新课。

　　1、指名有感情地朗读课文。

　　2、明确学习目标：我们来学习这一课的生字，希望同学们认真学习。

　　二、自学新知。

　　生自学生字表中的生字。

　　1、读准音：生自由读一读书中表中的生字。读生字卡片上的生字

　　2、识词义：在课文中找出生字，画下来。读一读词语和句子。读生卡片后面的组词。

　　自己再组一到两个词语。写在后面。

　　3、认字形：看书中的笔画跟随，书空。

　　认真看田字格中的生字，找出笔画与格之间的联系。

　　在田格中练习写一遍这几个生字。

　　4、归纳生字特点

　　找出左右结构的字，在下面画-----

　　找出上下结构的字，在下面画~~~

　　找出半包围结构的字，在下面画====

　　想一想，你怎样记住这些生字。

　　三、汇报结果

　　1、指名读字音。

　　2、指生组词，说出读语意思。师板书词语。

　　3、指生说出哪个字最难写，你是怎么记住的？（字形，占格方法）师重点指导。

　　4、生在田格中再写一个生字，和前一个比较有什么进步。

　　5、师在小黑板上范写生字，生再字一遍，比较有什么不同。师巡视指导。

　　四、课堂作业：

　　在田格本中写生字。

　　读熟组词。

　　把课文背给家长听。