一年级语文下册:《达尔文和小松鼠》教学反思
达尔文是英国著名的科学家,他从小就喜欢小动物,喜欢观察大自然。有一次,达尔文到野外观察,一只小松鼠爬到他身上玩耍。达尔文一动不动地站着,小松鼠站在他的肩膀上左看看右瞧瞧。
《达尔文和小松鼠》篇幅不长,但故事生动,反映了达尔文喜欢小动物、与小动物和谐相处的情感,以及从小就喜欢探索自然奥秘的情感。什么是真正的爱小动物 鈥斺斈蔷褪遣蝗ド撕λ盟钤诖笞匀恢校钤谧约呵兹说纳肀撸钤谑粲谧约旱氖澜缋铮♀溞∷墒笏匙潘耐韧吓溃恢迸赖郊绨蛏希罂纯矗铱纯矗骨套判∥舶停魃系穆杪璐蛘泻裟亍K墒舐杪杩杉被盗耍ㄖǖ亟凶牛孟裨谒担衡溕岛⒆樱憧创砹耍遣皇鞘鳎侨四模∷嵘撕δ愕模♀澢贫镆灿辛樾裕星浊椋凶约荷畹氖澜纾嬲腿盟钤诼杪璧纳肀撸盟谑魃峡炖值仄芟ⅰ⑸畎桑≌獠攀钦嬲陌
全文共有六个自然段。配合内容,课文还编排了一幅插图,以帮助学生易于理解三至六段的内容。根据本单元教学策略和本文特点,教师要认真抓好词句训练、朗读训练,帮助学生认识自然段,抓好每段的重点词句进行教学,并充分利用插图,图文结合,边看边读,理解词、句、段的意思,引导学生学会鈥湺林欣斫忖澋难胺椒ā
《一年级语文下册:“达尔文和小松鼠”教学反思》摘要:地栖息、生活吧!这才是真正的爱! 全文共有六个自然段。配合内容,课文还编排了一幅插图,以帮助学生易于理解三至六段的内容。根据本单元教学策略和本文特点,教师要认真抓好词句训练、朗读训练,帮助学生认识自然...
相关文章: | ◇ 翼教:《达尔文和小松鼠》教学设计 | ◇ 人教大纲:《达尔文和小松鼠》教学设计 |
◇ 翼教:《会变色的报春花》教学设计 | ◇ 语文S版:《孩子考科学家》教学设计 |
|
|