鈥溛矣幸桓雒览龅脑竿�，长大以后要播种太阳......鈥�

　　在阵阵欢快的歌声中，我们开始了今天的学习。今天学习的是第11单元鈥溤竿�鈥澲械牡谝黄�课文《丁丁和牵牛花》。以耳熟能详的歌曲导入，让孩子们的心情一下子活跃起来了，然后认识鈥溤竿�鈥澚礁鲎郑�并且说一说你有什么愿望。孩子们的答案很丰富，希望快点长大帮爸爸妈妈干活的，希望快点长大给妈妈买车的，无奇不有。

　　然后好朋友丁丁出场，鈥溗狄凰的阒�道我们的好朋友丁丁有什么愿望吗？鈥澮蛭�之前孩子们对课文已经很熟了，所以这个问题对于他们来讲就太容易回答了，鈥湺《∠肴寐ド系睦夏棠炭吹狡�亮的牵牛花鈥潯Ｈ缓笥痔致哿耍�丁丁是怎么实现自己的愿望的？

　　因为这两个题目在上课之前就让孩子们思考过了，所以没有挑战性，接下来我又出示了两个比较有开放性的题目，让孩子们进行小组讨论。

　　1、读了课文之后，你还有什么别的办法帮助王奶奶吗？

　　2、学了这篇课文，你想把你们家的植物摆在哪里呢？为什么？

　　一看到这两个题目，孩子们就开始了热烈的讨论，我在不同的小组之间穿梭着，倾听着孩子们讨论的激情。

　　鈥溛揖醯每梢愿�王奶奶一朵筋斗云，这样王奶奶想去哪就可以去哪了。鈥�

　　鈥溚跄棠逃植皇撬镂蚩眨�怎么会有筋斗云？鈥�

　　听着孩子们的答案，我莞尔一笑，呵呵，孩子们的想象力真是丰富呢！如果像以前一样由老师讲学生听，大概永远都不会听到这么精彩的答案了吧！

　　5分钟讨论结束之后，开始让小组上台展示了，抢到先机的是阎锦若泰，他回答的是第一个问题，他说：鈥溛揖醯每梢匀枚《”匙磐跄棠滔侣ィ�这样王奶奶不仅可以看见牵牛花，还能看到很多美丽的花呢！鈥澔耙舾章洌�下面的同学们就开始举手抢答了，鈥溦飧霭旆ǜ�本就不行，丁丁那么小不可能背动王奶奶的。我觉得可以让王奶奶坐着轮椅下楼。鈥濃�溔绻�没有电梯，坐轮椅也没有办法下楼，要不然就把王奶奶摔死了。鈥濃�溛揖醯枚《】梢园岩恍┢�亮的花种在花盆里，然后拿到楼上送给王奶奶，那样王奶奶不就看到各种各样美丽的花了吗？鈥�......

　　孩子们都想着把自己的想法说出来，而我完全失去了插话的机会，虽然讨论的这几分钟课堂纪律让人汗颜，可是这个热烈的场景不是我们正想要的吗？

　　这节课本来打算让孩子们试着自己去组织课堂，就是在小组讨论完了之后，自己主动上台展示，请求别的正在讨论的同学给自己展示的机会，当其他组的成员对自己的答案有异议的时候，能够组织好纪律，让他们一个个的说，保持课堂纪律，而不是像以前一样，讨论完了之后还需要在老师的引领下，进行小组展示。可是，因为之前一直没有这么做过，孩子们对这样的方式还很陌生，不知道怎么用自己的力量去组织课堂，呵呵，这也是目前自己需要努力的地方吧，希望孩子们可以越来越有样子！