《童年的朋友》课堂实录

　　一、导入

　　师：童年的朋友是深藏在人们心中无尽的宝藏同学们，你们会不会把长辈当作自己的朋友？

　　生1：不会，大人不会陪我们玩

　　生2：我们和大人们有代沟

　　二、整体感知（读出爱）

　　师：今天我们要学习一篇课文，题目是《童年的朋友》，它节选自高尔基的自传体小说《童年》我们一起走进课文看看文中的小主人公童年的朋友是谁？

　　师：请同学们用自己喜欢的方式读课文，勾画出你自己认为读不准的生字词，同时思考：谁是鈥溛意�澩�年的朋友？鈥溛意�澥窃跹�评价这位朋友的？

　　师：请同学们在黑板上写出找到的生字词

　　（生写出：鬃、绺、噗、嗅、咕哝、颊）

　　师：哪位同学能为黑板上的生字词注音？

　　（生走到黑板前注音，师纠正，并请全班学生每个生词读两遍）

　　三、深入品味（读懂爱）

　　师：谁是鈥溛意�澩�年的朋友？

　　生（众）：外祖母

　　师：能否用文章中的词语告诉老师？

　　（生1找出并朗读课文最后一段）

　　师：这段中哪些词语用来当评价语较好？

　　生1：鈥溨丈淼呐笥砚�潯⑩�溩钪�心鈥潯⑩�溩盍私忖��

　　师：还有其他的评价语吗？

　　生2：鈥湷�歌鈥潯⑩�溛氯徕��

　　师：如果要勾画关键词，你会推荐大家勾画哪些词？

　　生3：鈥湸蚪�鈥潯⑩�溠壑锌炖值墓饷⑩��

　　师：同学们从课文中找出了很多评价词，尤其是最后一段找到的比较多，让我们来齐读最后一段

　　（生齐读最后一段）

　　师：鈥溛意�澪�什么会作出这样的评价？如果你写你的朋友，你会先写什么？

　　生（众）：外貌

　　师：我们就先找找作者用哪些文字向我们介绍这位外祖母

　　生1：我找到的是鈥溚贩⑩�︹�︹��

　　师：为什么你找描写头发的句子？

　　生1：体现鈥溚庾婺糕�澩贩⒍唷⒑�

　　师：从他概括的头发的特点，鈥溚庾婺糕�澑�你留下什么印象？

　　生2：年轻、健康

　　师：文中还有没有写头发的句子？

　　生3：鈥︹�φ饩湫闯隽蒜�溚庾婺糕�澩贩⒑芏唷⒑艹�

　　生4：鈥溕系鄹�我的惩罚鈥︹�β碜租��

　　师：从这段文字中你能看出什么？

　　生5：她在诅咒自己的头发

　　师：她把自己的头发比作什么？

　　生6：马鬃

　　师：鈥溚庾婺糕�澴缰渥约耗昵崾笨湟�的头发，并把自己的头发比作鈥溌碜租�潱�你能看出鈥溚庾婺糕�澰跹�的性格特点？

　　生7：幽默

　　生8：自嘲

　　师：我们常常说眼睛是心灵的窗户，让我们来找找关于眼睛的描写

　　生1：鈥溗�微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快的光芒鈥�

　　师：眼珠的描写给你留下什么印象？

　　生2：亲切、慈祥

　　生3：快乐、温暖、乐观

　　师：在文中有一段祖孙的对话，我们一起找找

　　（请生分角色朗读生读完后，请其他学生点评朗读）

　　师：这段对话告诉我们哪两件小事？

　　生1：鈥溚庾婺糕�澣免�溛意�澦�觉

　　师：鈥溛意�澦�不睡觉，鈥溚庾婺糕�澨�度如何？

　　生2：鈥溛意�澗醯免�溚庾婺糕�澓芮ň外�溛意�潱�从文中的对话鈥溛也幌胨�鈥潯⑩�湶凰�就不睡鈥澘梢钥闯�

　　生3：鈥溚庾婺糕�澏遭�溛意�澋木龆ǜ�予了充分的尊重

　　生4：鈥溚庾婺糕�澓芩婧汀⑸平馊艘�

　　师：还有件小事是什么？

　　生1：打破牛奶瓶子的事

　　师：为什么在这个部分鈥溚庾婺糕�澮�提醒鈥溛意�濃�溎阈〉闵�说鈥潱�

　　生2：鈥溎阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏耍磕阈〉闵�说！鈥澊诱飧鼍渥又械拟�溎阈〉闵�说鈥澘梢钥闯鲡�溚庾婺糕�澰阝�溛意�澐复砗蟛坏�自己没有责骂鈥溛意�潱�而且怕鈥溎盖租�澨�见后责骂鈥溛意�潱�可见鈥溚庾婺糕�澫氡；も�溛意�潱�她很宽容

　　生3：她让鈥溛意�澬∩�说，可以看出鈥溚庾婺糕�澏遭�溛意�澋墓匕�

　　师：这里有一个人物出现了，（生齐答：鈥溎盖租�潱┪颐谴涌挝闹姓乙徽遥�鈥溛意�澏哉饬礁鋈说奶逄�各用了一个比喻

　　生1：我找到的对鈥溚庾婺糕�澋谋扔魇牵衡�溗�腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物鈥�

　　生2：鈥溎盖租�澤碜又钡孟疋�溝意��

　　师：通常我们形容人为肥胖的大猫的话，会感觉这个人活动不灵巧，但这只鈥湸竺ㄢ�澑�你留下什么印象？

　　生3：活动灵敏

　　师：从课文哪里能看出来？

　　生4：从鈥溓峥焘�潯⑩�溍艚葩�澱饬礁龃士闯隼矗�也体现她很健康

　　师：你平时写作描写长辈时会不会用鈥湸竺ㄢ�澙醋鞅扔鳎�

　　生（众）：不会（生笑）

　　生5：我会用身体硬朗，因为他们是长辈，很严肃，所以一般不用鈥湸竺ㄢ��

　　师：那鈥溛意�澯么竺ㄐ稳葑约旱拟�溚庾婺糕�潱�这样的鈥溚庾婺糕�澑�你留下什么印象？可以看出他们的关系怎样？

　　生1：两人很亲近，而且让我们看到了一个可爱的外祖母

　　生2：有活力、可爱、健康

　　师：鈥溛意�澏遭�溎盖租�澋谋扔鳎�又给你留下什么印象？

　　生3：鈥溎盖租�澓苎纤啵�可能鈥溎盖租�澠绞倍遭�溛意�澓苎侠鳎�让人无法亲近

　　师：你能从两个比喻中发现什么？

　　生4：鈥溛意�澓外�溚庾婺糕�澑�为亲近，关系更好

　　师：对于鈥溛意�澊蚱婆Ｄ唐康氖虑椋�鈥溚庾婺糕�澥遣皇且晃斗抛葩�溛意�潱�

　　生1：不是

　　师：从课文哪里看出来？

　　生2：鈥溎阕蛲碓趺窗雅Ｄ唐看蚱屏耍库�濃�溩蛲礅�澘梢钥闯鲡�溚庾婺糕�澰缇椭�道了鈥溛意�澐傅拇恚�但要鈥溛意�澃颜饧�事说出来，是要鈥溛意�澑矣诔腥献约旱拇砦�

　　生3：她让鈥溛意�澬∩�说出自己的错误，可见鈥溚庾婺糕�澏遭�溛意�澐复砜砣萑床蛔萑�

　　师：鈥溛意�澤�活的家庭境况如何？经济富不富裕？请从文中找依据

　　生1：我认为这个家庭不富裕，现在打破瓶子不算什么，在她家里却可能是件很严重的事，因为打破一个牛奶瓶子就可能受到鈥溎盖租�澋脑鹇睿�说明这点钱对这个家庭的重要，所以她才要维护外孙不被责骂

　　生2：我找到的是鈥溚Ψ丫⒌匕严∈璧哪臼岢荻�梳进厚厚的发绺里鈥潱�鈥溝∈桠�澱飧龃侍逑至怂�家不富裕，仍在用已经破损严重的梳子

　　生3：我觉得她们的家庭还是有钱的，因为文章中说鈥溚庾婺糕�澯玫氖氢�溝庖�的鼻烟壶鈥�

　　生4：我不同意你的观点，如果真的有钱就不会用鈥溝庖�鈥澋谋茄毯�，而用纯银的鼻烟壶了

　　生5：我找到的是文章最后一段鈥溾�︹�τΧ岳Э嗟纳�活鈥潱�鈥溊Э噔�澱飧龃侍逑至思揖巢桓辉�

　　生6：鈥溚庾婺糕�澊┳藕谝路�，说明生活困苦

　　师：大家同不同意这位同学的观点？

　　生7：不同意鈥溚庾婺糕�澋暮谏�衣服并不能看出家境是否富裕

　　师：我们回到文中看看这里黑色的衣服能让你感受到什么？

　　生1：压抑、生活不如意

　　生2：这句话的后面写到鈥溠壑猩涑隼止鄣墓饷⑩�潱�用鈥満谏�鈥澓外�湽饷⑩�澖�行对比，让我感觉到鈥溚庾婺糕�澦淙患揖巢桓辉＃�生活不如意，但她对生活充满了希望

　　师：大家有双善于发现细节的眼睛，从文中找到了句子作为支持自己观点的依据

　　（投影归纳鈥溚庾婺糕�澇晌�鈥溛意�澟笥训脑�因）

　　师：从鈥溛意�澏遭�溚庾婺糕�澋拿栊粗形颐强吹搅怂�的和蔼、健康、慈祥；从鈥溚庾婺糕�澏遭�溛意�澋奶�度中我们看到了她对鈥溛意�澋淖鹬兀�鈥溛意�澐复硎笨砣萑床蛔萑荩淮佣陨�活的态度中，我们看到鈥溚庾婺糕�澙止邸⒊渎�希望、积极面对困苦的生活，这些都是她成为鈥溛意�澩�年朋友的原因让我们再次齐读最后一段感受这份祖孙之情

　　（生齐读最后一段）

　　师：最后一段中写到鈥溇桶盐医行蚜蒜�潱�请大家找找前文中哪个句子还提到睡醒？

　　生1：第1段鈥溞牙词扁��

　　师：这一段中的鈥溄行砚�澥遣皇撬得麾�溛意�澱娴乃�着了？

　　生2：不是，鈥溚庾婺糕�澇鱿智扳�溛意�澋氖澜缡呛诎档模�没有光明的她的出现给鈥溛意�澊�来了光明和希望

　　生3：她还让鈥溛意�澏�得了用积极乐观的态度去面对困苦的人生

　　四、拓展迁移（写出爱）

　　师：看来大家都是生活中的有心人，你们发现了鈥溚庾婺糕�澤钌钜�藏在细节中的真爱鈥溚庾婺糕�澋钠降取⒐匕�、尊重等等使她成了鈥溛意�澋呐笥眩�这一切都源于一个字鈥斺�斺�湴�鈥澩ü�学习这篇文章，我们知道了朋友是可以跨越年龄这条鸿沟的，现在请大家向同学们介绍一下你生活中的大朋友

　　生1：我的大朋友是我的爸爸，他会教我合理分配学习时间，一有空就和我一起下棋，陪我玩

　　生2：我的奶奶是我的大朋友，她虽然不识字，但她很关心我的生活，对我无微不至地照顾当我犯错时，她会教育我，让我知道错在哪里

　　生3：我的小姨是我的朋友，每当我遇到不开心的事的时候，她会听我诉说，并和我谈心，替我排忧解难

　　生4：我说的大朋友也是我的爸爸，他每天下班都很晚，他脸上的表情感觉很凝重、忧郁但只要见到我有进步，他就会开心地笑，他是我的知音

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　　五、教师小结

　　师：通过大家对自己大朋友的介绍，我们知道了生活中长辈的爱并不像我们想象的那样轰轰烈烈，而是一些平常我们都不太注意的小事只要善于发现，同学们都能找到自己身边的大朋友

　　请一位同学朗读这几句对朋友的感悟

　　（配乐，生朗读）

　　朋友是一杯酒，越是困难的时候，越能品味到他的真诚；

　　朋友是一盏灯，在我们最黑暗的时候，是他给我们以无穷的力量，走出困境；

　　朋友是冬日的暖阳，在我们人生的道路上，是他们处处为我们驱散阴云

　　师：通过这节课，每个同学对鈥溑笥砚�澱飧龃识加辛俗约旱慕缍ê吞寤幔�希望你们能用鈥湴�心鈥澣シ⑾稚�活中更多的朋友，并珍惜身边每个朋友下课。