新课标 语文四年级下册《尊严》教学片断
《尊严》教学片断
师:同学们,尽管这个时候哈默心里有些失望,但是依然没有动摇他做人的原则。坚持要用劳动来换取食物,这就是尊严。第三句,谁来说说自己的体会?
生:我的感受是,杰克逊说先吃饭再劳动,而哈默说先劳动再吃饭,这样是因为要用自己的努力、自己的劳动才能换取收获,而不是吃完饭了,才去劳动。
师:他的态度是多么的坚决啊!说来读读这句话?
生:“不,我现在就做。等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
师:还有谁愿意读?
(生读)
师:年轻人说到,就马上做到,坚决要用自己的劳动换取食物,这就是尊严。同学们,哈默坚持用劳动如愿以偿地换得了食物。他获得的食物和那些难民获得的食物一样吗?
生:是不一样的。因为他用自己的劳动换取了这些食物,他会感觉很自豪。
生:他不像其他难民,白白吃人家的东西,而是用自己的劳动换取食物。
生:哈默不像其他的难民,吃到的是施舍的食物,哈默吃到的是用自己的劳动换来的奖励。
师:太好了。难民们是用自己的可怜换来善良的施舍,而哈默呢,却用自己的劳动换得了报酬,这样的食物,他吃得安心、踏实;这样的食物,他吃得有尊严。同学们,哈默用自己的尊严换得了杰克逊镇长的尊重,把他留在了庄园,而且还把自己的女儿许配给他。他对自己的女儿说,一起读——
生:(齐读)别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!
师:有尊严,这是一句多么难忘的话语,也让二十年后的哈默成为了石油大王。
《新课标 语文四年级下册“尊严”教学片断》摘要:获得的食物和那些难民获得的食物一样吗? 生:是不一样的。因为他用自己的劳动换取了这些食物,他会感觉很自豪。 生:他不像其他难民,白白吃人家的东西,而是用自己的劳动换取食物。 生:哈默不像其他的难民,吃到的是施舍...
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