沪教版 六年级语文下册《安塞腰鼓》教学片断
《安塞腰鼓》教学片断
师:安塞腰鼓,“壮阔、豪放、火烈”,似熊熊火焰,灼热了每个人的心!听,百十个腰鼓发出的沉重响声——(生接读)
师:“好一个安塞腰鼓”,好在?
生:好在安塞腰鼓的鼓声响亮。
师:你从哪儿体会到鼓声的响亮的?
生:腰鼓多,有百十来个同时发出鼓声。
生:这个隆隆声响彻了田野。
师:哦,从哪体会出来?
生:“山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。”
师:也就是,你的耳边除了鼓声,还是——(鼓声)漫山遍野,充耳所闻,都是——隆隆,隆隆的鼓声,似乎——山崖也变成了鼓面了!多么形象!一起再读读。
生读。
师:为什么说“观众的心也变成牛皮鼓面了”?
生:说明这鼓声不仅响在观众的耳旁,而且响在观众的心里。
师:真厉害,鼓声震耳,观众的心也随着鼓声“隆隆,隆隆”的跳动起来!也就是说,观众的整个身心都被鼓声吸引了,震撼了,同化了!一起来听!(播放鼓声音频)
师:听着这鼓声,你感觉?
生:我感觉声音太响了。
生:鼓声真是震耳欲聋啊!
生:我感觉自己的心在猛烈地跳动,几乎要跳出来了……
师:是呀,一起再来读读这段文字吧,读出鼓声的震撼人心!
《沪教版 六年级语文下册“安塞腰鼓”教学片断》摘要:声,似乎——山崖也变成了鼓面了!多么形象!一起再读读。 生读。 师:为什么说观众的心也变成牛皮鼓面了? 生:说明这鼓声不仅响在观众的耳旁,而且响在观众的心里。 师:真厉害,鼓声震耳,观众的心也随...
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