小学六年级语文下册《狼》教学实录(6)
师:好的,全班来交流一下。
生1:“场主积薪其中,苫蔽成丘”,写出了屠户的冷静,如果他没有冷静的头脑,他就什么都不能做了,等着狼来吃他。
师:写出屠户在情急之中能抢占有利地形,保护自己。
生2:我来说“乃奔倚其下”,这“奔”的动作很快,说明当时的形势很紧张。
师:是啊,“奔倚其下”,快跑,跑到柴堆旁,靠着。放下担子,马上把刀拔出来,写出了屠夫的紧张,还有情形的惊险。
生3:我说“担中肉尽”,情况很危险。
师:这地方是故事的伏笔,没有东西可扔了,一扔再扔,没有了!
生4:我说的是“缀行甚远”。狼很饿,它们就是不放过屠夫,写出了气氛的紧张。
师:这里有两个含义:一个含义是饿,还有另一个含义是在探虚实。狼不敢靠近人,远远地跟着,在观察形势。
生5:第二段“后狼止而前狼又至”,这个“止”和“至”表现出狼的合作性和贪得无厌。
师:是啊,不断地给屠夫强大的思想压力和心理压力,“后狼止而前狼又至”,多危险啊。
生6:我讲的是“身已半入”这个“半入”说明了狼做好从后面攻击屠夫的准备。
师:是啊,狼在后面打洞,已打了一半了,还在继续往前打,形势也是够紧张了。
生7:“目似瞑,意暇甚”这句话写出了狼的狡诈。狼的战术是想让屠夫放松心理压力,放松警惕,然后就可以得逞了。
师:是的,狼很狡猾,假装睡觉,迷惑屠夫,但正是这个机会给屠夫抓住了,因此,就有了“屠暴起”这个动作。
生8:“屠大窘,恐前后受其敌”说明当时矛盾跌宕起伏,情况紧急,容不得屠夫细想。
师:屠夫“大窘”,非常窘迫,好,你说。
生9:“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”,这说明屠夫已将担中的肉扔完了,但两只狼还穷追不舍。
师:还有吗?
生10:“屠暴起”写屠夫在瞬间用很快的动作,很大的力气用刀把狼杀死。
师:啊,速度快,力气大。第一刀劈了一下,第一只狼死了,连声音都没有,如果他有嚎叫的声音,另一只狼会知道……这一刀很厉害!再想一下,这篇小说为什么写一个屠户啊?他有刀啊,而且是杀猪刀。