语文 鲁教版六年级下册《我的信念》说课稿
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交流居里夫人的有关资料。
居里夫人是全世界有名的女科学家。那么今天我们要学习的就是她写的一篇文章《我的信念》。
扫清字词障碍
1、学生朗读课文,五名学生分段读,让学生调动听觉和视觉感受居里夫人伟大的人格。教师就学生的朗读作必要的点评指导。(如:字词的读音、朗读的停顿、语气等。)
2、学生自由朗读,在朗读的基础上思考:(出示投影)
(1)居里夫人在文中陈述了自己在哪些方面的事迹?线索是什么?
居里夫人有一种什么样的精神?
居里夫人在怎样的环境下工作的?
居里夫人追求的是怎样的工作环境?
居里夫人在简陋的环境下工作。工作很艰辛,家乡遭蹂躏。
生:她追求的是一个宁静的不受事的侵扰和盛名的渲染的环境。
在巴黎大学孤独地过着求学的岁月,但字里行间却洋溢着快乐?体现了她的什么精神?
生:因为在这时,她发现了"镭",所以她很快乐,体现了她对事业的一种热忱。
生:快乐是精神上的,孤独是指一个人求学,是现实上的。
师:一种热忱,这个词用得很精炼了,有无同学补充一下?
生:要成就一番大事业,孤独是不可避免的,但居里夫人能够视苦为乐,更体现了她对事业的追求,更能表现她的精神。
"居里夫人因为发现"镭"而获得了诺贝尔奖而出名,但为什么文中却一笔带过?"
生:这样才能表现她自己对名誉和名利的淡薄。名利对于居里夫人来说是不重要的,居里夫人致力于科学研究是为了为科学作出贡献,名利不是目的,从中表现了居里淡薄名利的精神。
师:"为什么居里夫人把自己比作蚕?"
生:因为居里夫人热爱科研,她认为努力研究,为科学开拓一条新道路是应该的,是天生的,所以她把春茧比作自己。
两者相同之处:有共同的目标--勤奋。居里夫人与蚕一样都是勤奋的向着一个目标工作。
师: "是不是历经磨难之后总能成就成功的人生?"我想待会儿再回答。大家先记住。
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