一、教学目标

　　1 快速默读课文，把握内容，体会作者感情

　　2 理清故事情节，体味关键语句

　　3 激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。

　　二、教学重点

　　体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。

　　三、教学设计

　　板书课题并出示目标。

　　四、感知内容

　　检查预习鈥湺烈欢粒�写一写鈥�

　　学生默读，复述课文，理清故事情节

　　五、出示问题组：

　　1．本文写了什么内容？哪些细节最让你激动难忘，说给大家听

　　2．表达作者怎样的思想感情？

　　学生边读边圈点勾画，然后四人小组互相复述故事

　　六、研读课文

　　1．教师导学

　　学生朗读课文重点片段，在朗读中深入体会作者表达的思想

　　2．合作探究

　　（1）斯科特等探险队们表现出人类怎样的优秀品质？具体表现在那里？

　　（2）作者为什么给失败者斯科特作传

　　（3）斯科特一行人探险的意义是什么？

　　3．小结

　　作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧，颂扬一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的从高精神。他们的精神让所有人仰慕，给后人以精神的鼓舞

　　七、体验与反思

　　导学

　　斯科特等人为人类事业而献身的淙高精神是值得我们学习的，学习了这片文章对你有什么启发？联系生活实际讨论

　　作业

　　积累字词句

　　写一篇读书笔记.