【教学目标】

　　１、知识目标：

　　⑴积累词语，掌握鈥溤堋⑥帧⑷吩洹⑶峤荨⑾嘁恕⒎秸�鈥澋却实亩烈簟⒆中渭按室澹�并学会运用。

　　⑵了解《朝花夕拾》。

　　⑶走进鲁迅的童年，探索他成长的足迹，体味童真、童趣。

　　２、能力目标：

　　⑴学习本文写景善于抓住景物特征，层次井然、融情入景的写法，培养学生的观察能力和表达能力。

　　⑵品味作者简练生动、准确传神的语言特色，增强语感。

　　⑶体味鲁迅在百草园和三味书屋的生活乐趣，尝试表达自己的生活经历和体验。

　　３、德育目标：

　　学习鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自由生活、追求新鲜知识的精神。

　　【教学重点】

　　引导学生学习课文对事物的准确描摹、对动作的准确表达及写作思路的条理性。

　　【教学难点】

　　１、理解美女蛇故事的作用，初步了解插叙。

　　２、揣摩三味书屋这一部分的思想内容，理解其中一些重要的词语。

　　３、引导学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。

　　【教学方法】

　　四步教学法。自由质疑──讨论质疑──审美鉴赏──迁移运用，自主研读与合作探究并重，阅读与鉴赏共存，思维能力、口头表达能力、鉴赏能力同步提高。

　　【教具准备】

　　多媒体、三味书屋挂图、录音机、示范朗读磁带、文字资料。

　　【课时安排】

　　２课时。

　　【教学过程】

　　第一课时

　　〖教学要点〗

　　朗读课文，整体感知文意；精读课文，理清文章的总体思路；重点研读文章第一部分，引导学生掌握抓住事物特征、有恰当顺序、融情入景的写法，体味作者在百草园中的无穷乐趣；体验与反思，回忆童年生活，尝试表达自己的生活经历和体验。

　　〖教学步骤〗

　　一、导语设计

　　１、设计一：

　　每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以任意栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以播洒一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。童年是美好的，只要有一颗敏锐易感的心，童年的一切记忆都会深深留在心中。今天我们学习《从百草园到三味书屋》，了解鲁迅先生童年的记忆。