舟过安仁

(六年级上册)

鄂教版六年级上册语文《舟过安仁》相关资料

2015-07-07  | 王安 安仁 诗风 

  杨万里烧诗

  杨万里从小就很喜欢读诗、写诗。他开始背了好多唐朝诗人写的律诗,后又学习宋代有名的丞相王安石的绝句。成年后,他最喜欢称作鈥溄魇赦澋氖H缁仆ゼ崦栊刺┖涂旄蟮氖洌衡溌淠厩教煸洞螅谓坏涝路置麾潱吹枚嘤星槿ぁJ炼嗔耍闹谐渎猓湍7虑叭说姆椒ㄐ雌鹗础E笥衙撬邓氖绾芟疋溄魇赦潱么示桑钩S玫涔剩钔蚶锾撕芨咝恕Hズ狭懔甑毕毓偈保钔蚶镆35岁。到这时,他共写了一千多首诗。可是,他渐渐觉得,自己写的诗虽然精炼,用词造句花了不少功夫,但有时不流畅,不顺口,别人读得很吃力,有的还缺乏生活气息。他认为,总是仿照古人的写法,没什么新意,是不会有进步的,应该自己闯出一条路来。他苦苦思索了很久,找不到好的办法。有一天,他决心与过去告别,把以前写的千多首诗稿堆在院子里,狠下心来,点一把火全烧掉了。望着燃烧的诗稿,他松了口气。

  烧掉了旧诗,一切从头开始。杨万里不再模仿前人,独自开辟新的天地。公务之余,他到大街小巷、田间地头去与百姓交谈,到山野之中去听小鸟的歌唱,去观赏翠竹流水。他把听到的事情、见到的情景,都在笔下描绘出来,变成了一首首优美动人的诗歌。他还在诗中吸收民间俗话和群众的口语,使诗句好读易懂。烧掉了旧诗不走老路,他感到心胸舒坦了,视野开阔了,手脚放松了,世界上有那么多的东西可写、好写,便自由自在地描景抒怀。他写西湖:鈥溄犹炝段耷畋蹋橙蘸苫ū鹧焘潯K葱〕兀衡溞『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸贤贰b澦聪缇埃衡湺弊咦坊频扇氩嘶ㄎ薮ρ啊b澦创逋排#衡溚恿趺哒牛慌3怨跷鳌b澦磁┐謇投【埃衡溙锓蚺籽硖锔窘樱《窝泶蠖濉b澦醋婀至眩衡溋桨吨鄞鞅吵郏ê劢簧嬉嗄盐b澭钔蚶锫成钋椋谑性廾来笞匀坏姆绻猓惴⒍宰婀巴久说墓厍兄椤K氖褚环览龅奶镌胺缇盎笠荒荒簧缁岱缢淄迹逍伦匀唬钇蒙氐氖柰豕到艘还尚路纭K暮攀氢湷险潱嗣前阉鹁咭桓竦氖璩谱麾湷险邂潱谖难飞献猿梢慌桑跋焐钤丁U庹茄钔蚶锔矣诜穸ㄗ晕遥掠诔迤拼彻勰畹氖浚蟮ù葱碌慕峁

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《鄂教版六年级上册语文“舟过安仁”相关资料》摘要:活气息。他认为,总是仿照古人的写法,没什么新意,是不会有进步的,应该自己闯出一条路来。他苦苦思索了很久,找不到好的办法。有一天,他决心与过去告别,把以前写的千多首诗稿堆在院子里,狠下心来,点一把火全烧...
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