小学语文 二年级上册《一对蝈蝈吹牛皮》教学反思
教学反思
1、本节课以故事开头,深深的吸引了学生,激发了学生的学习兴趣。
2、各种形式的朗读,让学生体会到幽默故事的愉悦,并且,从中受到教育。课堂上,充分体现了学生的主体地位和教师的主导地位。
3、在学文过程中巧妙的渗透识字方法,并让学生在学文中受到思想教育。
4、再课堂上,也有不足之处,就是课堂学生朗读时感情还不够,是我的启发还不够到位。再今后的教学中我还要更加努力,不断的进步。
《小学语文 二年级上册“一对蝈蝈吹牛皮”教学反思》摘要:学生体会到幽默故事的愉悦,并且,从中受到教育。课堂上,充分体现了学生的主体地位和教师的主导地位。 3、在学文过程中巧妙的渗透识字方法,并让学生在学文中受到思想教育。 4、再课堂上,也有不足之处,就是课堂学...
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