人教版小学数学第二册《认识图形》教学反思
一、反思教具、学具准备
要很好的实现这些课的教学目标,必须要有充分的教具、学具准备。因为今天是开学第一节数学课,所以配套的学具没有到位,虽然课前要求学生自己准备好相应的立体图形实物等学具,但从今天上课的表现来看,很多同学并没有准备,以致影响整体教学效果,没有实现人人动手操作的课堂氛围。
二、反思教学目标:
这节课上完以后,我觉得我的孩子对平面图形已经能够准确识别,但还不能很好的说出各种平面图形的特征。因为一年级学生的认识特征,他们对平面图形有一定感性认识,但抽象出平面图形概念还是有一点难度。
三、反思教学重难点:
一节课是否上得成功,主要是看能否达到教学目标,其次是看重难突出了吗?能在课堂教学中帮孩子解决难点吗?因为教学就是为了帮学生解惑。我这节课的难点是:1、长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形这五种平面图形的辨认;2、图形摆放的位置不同了如何辨认。但在课堂上没有很好的帮孩子解决问题,我的起步太高了,而且没有帮孩子在研究平面图形特征及区分上给予鈥溄滋葩潱佳还坏轿唬一光湴蚊缰も澚耍庋匝难笆敲挥邪镏摹
四、反思教学方法:
这节课我的主要教学方法是让孩子自己去研究图形,去发现问题并解决问题,这个方向是对的。尤其在教学伊始,通过引导学生怎样画手形,很多同学想到了印、描的方法,为后面从立体图形中画出平面图形作好了铺垫。但作为老师应该如何去放,什么时候收呢?(更多教学资料请看:www.ebaite.com) 这才是最重要的,就我这节课来说,我虽然做到了鈥湻赔潱粹湻赔澋貌缓侠恚龅搅蒜準这潱準这澋貌蝗妫蛭谔致刍惚ㄕ馕逯制矫嫱夹喂讨校矣腥煤⒆幼约喝フ腋髦滞夹蔚奶卣髂讯忍螅鸥プ觯薮尤胧秩ソ醒芯科矫嫱夹蔚奶卣鳎膊欢醚芯浚皇盏貌蝗媸且蛭⒆硬欢孟低车恼业酵夹蔚奶卣鳎惚ǔ隼吹慕峁荒艽锏轿蚁胍模缘贾抡饨诳蔚闹兜忝挥型怀觯沽钛У媚:耍涣硗猓诹废吧希芏嗪⒆踊姑荒芎芎每捶直娉稣叫巍⒊し叫巍⑻菪斡肫叫兴谋咝危话岩恍┢矫嫱夹涡弊欧诺氖焙颍埠苣驯姹穑饩褪悄训忝挥型黄坪玫奈侍狻
今后需要注意问题:
通过这节课的教学,使我知道许多教学上的误点,我个人认为如果要上好一节课要做到以下几点,同时也请各位老师多给意见,有不对的地方请多指教。
1、全面理解教材
(1)把握本教材教什么,学生要掌握什么知识。
(2)认真细读教参与课标,了解教学的重难点。
2、充分了解学生。
(1)、了解学生的认知水平。
(2)、了解学生的学习习惯。比如是不是每个学生都能准备好学具,如果不能,教师应该适时准备几组学生课堂所需学具。
3、根据本班学生的特点与课时,整合教材
(1)每位教师都就应该有驾驭教材的能力,不一定要按教材所说的课时去开展教学,可以根据本班学生的学习特征及对教材的理解来组织教学。
(2)做好单元教学设计。每个单元应该让学生掌握什么首先老师要知道,并写好单元的教学目标及做好本单元的整体设计。
4、设计好课时教学目标
(1)目标要明确。
(2)目标要易于操作。
(3)目标要体现三维。
相关文章: | ◇ 数学-人教版小学数学第二册全册教案-第三单 | ◇ 平面图形的认识 |
◇ 小学一年级数学教学反思片断集锦 | ◇ 轴对称图形 |