北师大版一年级下Lesson5《Animals》教案

2016-01-12  | 图中 Lesson 歌谣 

  教学内容:

  Rhyme

  教具准备:录音机

  教学过程:

  1.Greetings.

  2. Say the rhyme

  学生用书第6页

  (1) 让学生翻开书第6页,看右边的插图。让学生试着用英语说出图中他们所认识的所有东西的名称。

  (2) 让学生说一说他们认为图中的小鸟和老鼠正在说什么。

  (3) 指着图中的小鸟告诉学生小鸟正在说自己的鸟窝。播放第一段歌 谣的录音内容。用同样的方法完成第二歌谣。

  (4) 给学生解释歌谣的大意思。再放一遍录音,学生听录音。

  (5) 再放一遍录音,这一次让学生跟着录音边说歌谣边表演。

  (6) 不放录音,鼓励学生一起说歌谣。

  3.扩展性活动 需要一套单元单词复习卡片

  (1) 把学生分为两大组。每组轮流挑出一张卡片,默读卡片上的单词,根 据卡片上的单词将物品或动物画在黑板上。第一个用正确句型说出单 词的学生为本组赢得一分。

  (2) 继续活动,直到抽完所有卡片为止。

  4.Homework

  Review the rhyme

  课后小记

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《北师大版一年级下Lesson5“Animals”教案》摘要:大意思。再放一遍录音,学生听录音。 5 再放一遍录音,这一次让学生跟着录音边说歌谣边表演。 6 不放录音,鼓励学生一起说歌谣。 3.扩展性活动 需要一套单元单词复习卡片 1 把学生分为两大组。每组轮流挑出一张卡...
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